A. 建立控制系统~||~建立评估系统~||~评估偏差~||~纠正偏差

A. 隶属~||~平等~||~合作~||~协商

A. 国际劳工公约以保护雇员为主要目的.兼顾了国家和雇主的利益与可能.但其总的指导思想是保护各国劳动者~||~国际劳工公约内容非常广泛.覆盖劳动关系的各个方面J国际劳工公约既然是通过国内法起作用.那么国内劳动立法包含多少领域.国际劳工公约就要覆盖多少领域~||~国际劳工公约既有原则的坚定性.又有措施的灵活性.便于各国根据国情参照实施~||~国际劳工公约对公约批准国发生效力.对会员国劳动立法有规范指导作用~||~某些国际劳工公约偏离了会员国的政治结构、政治体制的特点

A. 逆向思维实质是颠倒思维~||~实际生活中，每个人多多少少都有从众思维~||~收敛思维是求同的思维，发散思维是求异的思维~||~发散思维与收敛思维不能在解决同一问题时同时使用~||~如果需要对解决一个问题提出多个方案，需要使用发散思维

A. 雇佣式~||~商品式~||~家庭式~||~宗教式~||~成本式

A. 财务~||~客户关系~||~内部管理~||~人力资本

A. 员工缺乏工作主动性~||~离职率高~||~员工不愿意和管理人员交流~||~工作上不配合

A. 指标的创建和量化~||~平衡计分卡所包含的各个指标数值的确定~||~平衡计分卡各指标的权重如何设置~||~如何处理企业级BSC与部门级Bse的关系~||~如何实现组织考评与个体考评的衔接

A. 外部劳动力供给量~||~外部劳动力市场~||~外部劳动力供给水平~||~内部劳动力相互调整~||~企业内在劳动力市场

A. 本岗位工作任务的性质~||~本岗位劳动强度~||~本岗位在职人员的姓名~||~本岗位责任~||~担任本岗位所需要的体力

A. 生产规模和管理工作水平~||~实际生产状况和计划达到的生产要求~||~生产规模和企业现实生产技术组织形式~||~现实生产技术组织条件和管理工作的水平

A. 要保持面谈过程的严肃气氛~||~主要讨论未完成的工作目标情况~||~要围绕优势和不足以及存在的问题进行深入讨论~||~与员工围绕培训开发的专题进行讨论，提出培训开发的需求~||~对员工提出的需要上级给予的帮助和支持进行讨论并提出具体建议

A. 群众性~||~自治性~||~非强制性~||~强制性

A. 技术条件的变化~||~劳动力市场供给~||~劳动力市场的变化~||~法律法规的变化

A. 发展~||~萌芽~||~运作~||~成熟

A. 胜任特征只针对个体~||~胜任特征是可衡量的~||~胜任特征具备可比较性~||~胜任特征是对工作的基本要求~||~胜任特征包括知识技能、社会角色、自我概念和认知

A. 同意借给他，但会让其他同事做个见证~||~拒绝，说自己手头不宽裕~||~同意借给他，不附带任何理由~||~同意借给他，但会要求对方打借据

A. 强迫或强制劳动公约(29号公约)~||~废除强迫劳动公约(105号公约)~||~准予就业最低年龄公约(138号公约)~||~禁止和立即行动消除最恶劣形式的童工劳动公约(182号公约)~||~同酬公约(100号公约)、就业和职业歧视公约(111号公约)

A. 设计企业发展远景~||~明确企业的主要任务~||~分析企业外部环境和条件~||~掌握企业内部资源状况~||~保证行动方案的落实

A. 主管人员应当将精力放在综合性管理上~||~员工达成目标主要靠上级领导的监督和管理~||~下级部门和员工要无条件服从上级分配的分目标~||~在考评过程中，要针对各级目标的完成情况给予相应的奖励或惩罚~||~根据上一期考评结果，结合战略目标和实际情况制定新的目标