A. 改善知识结构，改革考试制度~||~以会计为中心的管理模式~||~增强企业核心竞争力~||~充分发挥CFO作用

A. 政策~||~战略~||~策略~||~态度

A. 战略人力资源管理~||~人力资源战略管理~||~战略上的人力资源管理~||~人力资源策略管理

A. 基本信息~||~问卷说明~||~主体部分~||~意见征询~||~总结评估

A. 企业集团具有多层次结构~||~企业集团是以母子公司为主体~||~企业集团具有单层次的组织结构~||~企业集团是以产权为主要联接纽带~||~企业集团是由多个法人企业组成的企业联合体

A. 可以预测个人的工资变化轨迹~||~可以帮助企业确定员工的工资等级~||~主要用于确定销售和市场人员的工资率~||~可以衡量被调查者的工资年限与其技术的过时程度的关系~||~在一开始会陡峭上升，然后趋于平缓，最后甚至轻微地向下倾斜

A. 为重大决策的磋商提供信息~||~拟订集团中长期计划~||~拟订集团年度生产经营计划~||~抓好成员企业不能单独处理的有关业务工作~||~对成员企业的生产、技术工作和经营管理进行协调与指导

A. 指导~||~评价~||~评估~||~专项培训

A. 共同投资~||~经营范围~||~产业结构~||~股权拥有

A. 劳动合同~||~专项协议~||~集体合同~||~集体协议

A. 相同的时间限制~||~相同的测试环境~||~测试题目相同或等值~||~相同的评分方法~||~相同类型的受测人员

A. 采用科学的研究方法~||~以显著区分某类人群中绩效优异与一般员工为基础来寻求鉴别性岗位胜任特征~||~最终确立起来的胜任特征结构模型~||~与绩效高度相关的胜任特征结构模型~||~参与社会竞争的一个元素

A. 控股公司~||~母公司~||~子公司~||~分公司~||~参股公司

A. 不够经济，投入的精力和费用较多~||~被试者之间的表现可能会相互影响~||~被试的能力受到口头表达能力的影响~||~参加测试的人数不能过多，要控制在20人以内~||~如果用于外部招聘测试，试题对被试的发挥影响较大

A. 允许员工参加培训~||~关心培训的进展和结果~||~给员工提供培训应用机会~||~作为培训的指导者

A. 双向规划过程~||~并列关联过程~||~直列关联过程~||~单独制定过程

A. 降低成本~||~减少资产~||~出售全部资产~||~重新制定目标~||~创造利润

A. 基本功~||~特殊能力~||~智慧能力~||~能力水平

A. 企业经营战略~||~组织文化和价值观~||~环境特点~||~外部的竞争压力~||~员工个人的需要

A. 跟随型~||~滞后型~||~领先型~||~混合型