首页>题库>高级管理师(国家一级)
1.绩效考评指标体系设计,应掌握( )的概念以及设计步骤。
多选题A. 关键绩效指标(KPI)~||~岗位职责指标(PRI)~||~岗位胜任特征指标(PCI)~||~工作态度指标(wAI)~||~否决指标(NNI)
2.员工培训开发效果评估包括()。
多选题A. 实施过程评估~||~教师教材评估~||~教学环境评估~||~组织管理评估~||~成果应用反馈
3.下面不属于观察法缺点的是()。
单选题A. 调查者往往只能观察到被调查者的表面行为,难以把握其心理变化~||~为取得理想的结果,需要长时间观察~||~有时被调查者会觉察,引起误解~||~被调查者易受他人影响
4.企业集团的特征包括()。
多选题A. 以总分公司为主体~||~企业具备多层次结构~||~以产权为主要联结纽带~||~本身是自负盈亏的经济实体~||~即可以从事生产经营,又可以进行资本投资
5.工资结构线愈陡,各等级之间工资差距()。
单选题A. 愈大~||~愈小~||~不变~||~不确定
6.目前。在人事选拔和配置方面应用较多的能力倾向测试有( )。
多选题A. 一般能力倾向成套测试~||~鉴别能力倾向成套测试~||~感情能力倾向成套测试~||~机械倾向测试~||~文书倾向测试
7.ESOP的主要形式有两种:一种是非杠杆化的ESOP,另一种是( )。
单选题A. 银行借款~||~公司股票~||~银行担保~||~公司担保
8.采用()型薪酬策略的薪酬成本和竞争对手最接近。
单选题A. 跟随~||~领先~||~滞后~||~混合
9.绩效指标按照企业层次可分为( )。
多选题A. 企业指标~||~部门指标~||~班组指标~||~系统指标~||~岗位指标
10.王女士怀孕3个月,但她近期在工作中严重失职,给企业利益造成重大损害,则企业依法()。
单选题A. 解除劳动合同,但需提前30日书面通知解除劳动合同~||~不得解除劳动合同~||~解除劳动合同,不必提前30日书面通知~||~很难确定
11.作为集体劳动争议处理协调处理机构,劳动行政部门在协调处理争议时要()。
多选题A. 制作《协调处理协议书》~||~首先代表企业和当事人进行协商~||~在必要时要向政府报告情况并提出建议~||~与同级工会商议处理方式,要求争议双方执行~||~查清争议事实、争议双方的理由,促使争议尽快解决
12.新《劳动争议调解仲裁法》规定在不延期的情况下,仲裁审理时限应当在()结束。
单选题A. 30天~||~45天~||~60天~||~75天
13.企业的培训开发部门如采用(),则培训师要承担培训专家和职能专家两个角色。
单选题A. 学院模式~||~客户模式~||~矩阵模式~||~直线模式
14.绩效管理的三个子系统是( )。
多选题A. 绩效指标体系~||~考评运作体系~||~结果反馈体系~||~指导意义框架体系~||~岗位职责体系
15.《劳动合同法》规定用人单位对劳动者的竞业限制不得超过( )。
单选题A. 半年~||~一年~||~两年~||~五年
16.()属于职业能力测试。
单选题A. SCII~||~MAT~||~SDS~||~TAT
17.简述培训成果转化理论、机制和方法。
填空题18.水平流动泛指企业之间、部门之间、行业之间、地区之间和( )之间的流动。
单选题A. 小组~||~岗位~||~国际~||~国家
19.简述集体劳动争议的含义.集体劳动争议与团体劳动争议的区别.
填空题20.促进同事支持的方法不包括( )。
单选题A. 在受训者之间建立支持网~||~培训教师也可利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化~||~培训教师还可向受训者推荐一名以前参加过同样的培训项目的员工作为咨询人员~||~培训教师应向受训者进行培训知识的转换
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