A. 市场状况对工资的影响~||~市场状况对用工量的影响~||~市场预期对劳动力供给的影响~||~人力资源供求关系对工资的影响

A. 岗位写实~||~岗位分析~||~岗位观察~||~作业测时

A. 智商培训和情商培训~||~短期脱产培训和长期脱产培训~||~组织安排的培训和个人选择的培训~||~学历培训和更新技能培训~||~分阶层脱产培训和分专业脱产培训

A. 统帅作用~||~突破作用~||~有效作用~||~提升作用~||~运作作用

A. 为确立绩效考核指标体系提供了必要的保障~||~为确立绩效考评指标体系提供了必要的前提~||~为完善绩效考评管理上体系提供了条件和保障~||~为完善绩效考评管理体系提供了可靠的保障~||~为确立潜质和潜力提供了方法

A. 少用人~||~多办事~||~降低成本~||~鼓励提高生产率~||~以顾客为中心

A. 人力资源战术~||~人力资源战略~||~人力资源信息~||~人力资源策略

A. 工厂工人、农场工人~||~教育工作者、医务人员、体育明星~||~工程技术人员~||~全日工、半日工、钟点工~||~失业者

A. 股东大会~||~董事会~||~集团党委~||~监事会

A. 主管人员应当将精力放在综合性管理上~||~员工达成目标主要靠上级领导的监督和管理~||~下级部门和员工要无条件服从上级分配的分目标~||~在考评过程中，要针对各级目标的完成情况给予相应的奖励或惩罚~||~根据上一期考评结果，结合战略目标和实际情况制定新的目标

A. 有目的地选定一个主体~||~运用缺点列举法，全面分析主体的缺点~||~运用希望点列举法，对主体提出种种希望~||~考虑能否在不变或略变主体的前提下，通过增加附属物以克服或弥补主体的缺陷~||~考虑能否利用或借助主体的某种功能，附加一种别的东西使其发挥作用

A. 员工进修补助、教育训练~||~子女教育补助、托儿补助~||~伙食津贴、住宿津贴、购房利息补助~||~交通补助、购车利息补助、旅游补助、团体保险~||~健康检查、生日礼金、节日贺礼、结婚礼金、生育补助、带薪假期

A. 绩效评估~||~绩效指标~||~绩效评定~||~绩效管理

A. 交互作用的模式~||~以刺激为基础的模式~||~以过程为基础的模式~||~以反应为基础的模式

A. 多因性~||~动态性~||~多维性~||~复杂性

A. 其核心和宗旨是把企业经营者的利益同本企业职工的利益相分离，以确保资产所有者的利益~||~能够从工资制度上突出经营者的重要地位，增强经营者的责任感，强化责任、生产经营成果和应得利益的一致性~||~能够较好地体现企业经营者的工作特点。企业一般以一年作为一个生产经营周期，因此，以年度为单位考核确定经营者的收入水平，能够更好地将收入与业绩联系起来，使其收入较充分地体现付出的劳动和经营的业绩~||~使经营者的收入公开化、规范化。实行年薪制以后，经营者的收入由其年薪主管部门确定，并经过考核、审计等严格的程序后再行支付~||~经营者按年薪取得收入后，除了按法律法规的规定享受社会保险、福利和住房等待遇外，不得再获取企业内部的工资、奖金、津贴、补贴等其他收入

A. 股票行权~||~现金行权~||~无现金行权~||~无现金行权并出售

A. 战术制定~||~战术评价~||~战术运用~||~战略方案的实施

A. 晋升过快~||~工作过于复杂~||~决策中缺乏参与~||~上级干涉人际交往~||~工作过程的时间压力