A. 职务的提拔晋升~||~分配有意义的工作~||~转变职业~||~承担重要的技术项目任务

A. 23.2~||~20.3~||~23.3~||~23.4

A. 分析确定培训对象时应有所选择~||~要求受训者端正学习态度和学习动机~||~通过自我学习提高一些基本技能~||~考核优秀设置奖惩项目，并与薪酬、晋升等挂钩~||~培训实施前可将培训设计的一些资料印发给受训员工

A. 梅奥~||~欧文~||~雷特~||~泰勒

A. 企业最高领导者~||~职业指导顾问~||~优秀员工~||~组织外部专家~||~人力资源部负责人

A. 系统~||~要素~||~结构~||~步骤~||~功能

A. 帕森斯~||~马克思~||~亨利~||~韦伯

A. 谈判法~||~自助餐法~||~当地定价法~||~平衡定价法~||~要素计点法

A. 遵守商业道德~||~生产安全~||~职业健康~||~保护劳动者的合法权益~||~保护环境、参与社会公益活动、保护弱势群体等

A. 劳动者患病后不能从事原有工作~||~用人单位和劳动者就试用期发生争议~||~用人单位未按劳动合同约定及时支付劳动者劳动报酬~||~用人单位违章指挥，强令冒险作业危及劳动者的人身安全~||~用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动

A. 命令企业调整或改变经营方针~||~迫使企业提交一部分股票给银行作为抵押~||~解除企业高级领导人职务~||~使银行对企业的所有权取得部分控制~||~由银行派人担任董事长或总经理

A. 人员伤害~||~营业额损失~||~资产与品牌损失~||~财务损失~||~评估报告

A. 遵守法律、法规、规章及国家有关规定~||~相互尊重，平等协商~||~诚实守信，公平合作~||~兼顾双方合法权益~||~不得采取过激行为

A. 创造不断学习的机会~||~促进学习者之间的探讨和对话~||~鼓励共同合作和团队学习~||~建立学习及学习共享系统~||~促使成员迈向共同愿景

A. 团队合作培训~||~沟通与谈判培训~||~财务风险预测培训~||~操作设备使用培训

A. 用人单位~||~劳动者~||~用人单位和劳动者~||~以上都不对

A. 增加员工的工作压力~||~减低员工流失率~||~增加对管理人员的监控~||~吸纳高素质人才~||~提高员工对企业的认同感

A. 集团公司~||~体改办~||~国资管理部门~||~工会组织~||~经委

A. 资本市场的变化~||~劳动力市场的变化~||~技术市场的变化~||~国家重大劳动安全卫生标准的变化~||~企业人事变动