A. 人力资本具有个体差异性~||~人力资本具有能动性~||~人力资本具有无限创造力~||~人力资本能使生产大力发展~||~人力资本表现为累积性

A. 场景能激发被试的兴趣~||~被试之间可以实现互动~||~直观展示被试的真实水平~||~能使被试获得身临其境的体验~||~能考察被试的综合能力

A. 企业是否真正理解和认识了自身状况~||~企业是否真正理解和认识了现代培训~||~企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划~||~企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系

A. 基本年薪加效益年薪~||~基本年薪加效益年薪，其中效益年薪部分用于购买本企业股份~||~基本年薪加认股权~||~年薪收入=基薪收入+风险收入+年功收入+特别年薪奖励~||~年薪收入=基本年薪+增值年薪+奖励年薪

A. 核心层企业~||~紧密层企业~||~半紧密层企业~||~松散层企业

A. BSC~||~价值链分析~||~PEST~||~全面质量分析~||~SWOT

A. 可不~||~酌情~||~必须~||~应当

A. 考评者要纪录并观察员工工作中的关键事件~||~关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料~||~考评的内容是员工的短期表现~||~用来加以区分工作行为的重要程度

A. 薪酬调查~||~作出薪酬决策~||~制定薪酬制度体系~||~对薪酬战略内涵进行分析

A. 笔试~||~面试~||~情境模拟~||~公文筐测试

A. 建立企业愿景与战略~||~建立平衡计分卡~||~数据处理~||~将指标分解到企业、部门和个人，并将指标与目标进行比较，从而发现数据变动的因果关系~||~预测并制定每年、每季、每月的绩效衡量指标的具体数字，并与企业的计划和预算相结合

A. 市场需求战略~||~内部成长战略~||~紧缩投资战略~||~外部成长战略

A. 互利双赢~||~发展生产力~||~维护公平~||~为人民服务

A. 用人单位濒临破产进行法定整顿期间~||~用人单位生产经营发生严重困难确需裁减人员~||~用人单位产品结构调整期间~||~用人单位外迁期间~||~用人单位产品滞销期间

A. 内激励~||~外激励~||~正激励~||~负激励

A. 阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系.是私有制社会的普遍现象~||~划分阶级的标准是人们在生产关系中所处的地位~||~阶级内部成员具有共同的经济地位与共同的利益.他们的行为表现一致性程度较高~||~每一阶级内部又分为若干阶层~||~阶级存在是私有制社会不平等现象的主要表现形式

A. 个人自信心~||~组织领导能力~||~计划安排能力~||~书面表达能力~||~分析决策能力

A. 是具体的量化的~||~与能力相关~||~和业绩有一定关联~||~有职位层次之分

A. 物质的~||~精神的~||~货币的~||~非货币的~||~食物的

A. 违反国家法律法规~||~拖延．克扣工人工资~||~不按国家规定缴纳社会保险~||~不支付加班费~||~不按规定给予探亲假