A. 经理班子成员~||~高级管理人才~||~高级技术人才~||~一般工人~||~一般技术人员

A. 西方弹性福利计划~||~自助餐式的福利计划~||~福利自选计划~||~公助餐式的福利计划

A. 奥斯本检核表法~||~二元坐标法~||~5WlH法~||~和田十二法~||~特性列举法

A. 计划阶段~||~培训准备阶段~||~培训实施阶段~||~评估阶段~||~总结阶段

A. 关键事件法~||~专家评分法~||~调查小组法~||~员工评分法

A. 指导教师制订讨论计划，准备讨论资料~||~对受训人员的要求~||~对研讨题目和内容的要求~||~对指导教师的要求~||~对培训机构的要求

A. 角色模糊~||~任务超载~||~任务欠载~||~角色冲突

A. 酗酒~||~家庭暴力~||~离婚~||~心情抑郁

A. 创造不断学习的机会~||~促进学习者之间的探讨和对话~||~鼓励共同合作和团队学习~||~建立学习及学习共享系统~||~促使成员迈向共同愿景

A. 生产方式改变~||~产业结构变化~||~产品的滞销~||~新产品的开发

A. 公司常设权利机构~||~经营管理决策的领导机构~||~公司治理结构的中枢~||~管理权利中心~||~执行机构

A. 考评者~||~被考评者~||~绩效指标~||~考评方法~||~考评程序与考评结果

A. 机构的执行能力~||~决策的效率和效果~||~决策机构的反应速度~||~和其他机构的配合情况~||~公文流转的层级和传递的范围

A. 工作目标~||~绩效目标~||~岗位目标~||~职业目标

A. 工作实践法~||~工作日志法~||~结构调查表~||~关键事件法

A. 企业经营战略~||~组织文化和价值观~||~环境特点~||~外部的竞争压力~||~员工个人的需要

A. 钱乃身外之物~||~有钱能使鬼推磨~||~有钱就花~||~在一定条件下，钱是幸福的源泉

A. 常规型~||~现实型~||~艺术型~||~管理型~||~社会型

A. 超额绩效奖金~||~股票期权~||~员工持股计划~||~期股制度~||~经营者年薪制