A. 高薪一低责任~||~高薪一高责任~||~低薪～低责任~||~低薪～高责任

A. 能力素质~||~兴趣素质~||~沟通能力~||~心理素质

A. 工作分析是绩效指标设定的基础~||~工作中的行动指南与行为规范~||~绩效管理为员工培训提供了依据~||~绩效管理为人员配置提供了依据~||~绩效管理是薪酬调整的依据

A. 母公司~||~子公司~||~其他成员企业~||~核心成员

A. 高层经理班子~||~高级管理人才~||~高级技术人才~||~普通管理人才~||~普通技术人员以及多数员工

A. 个体层面~||~组织层面~||~团队层面~||~精神层面

A. 流程~||~能力~||~战略~||~利益相关者

A. 解决的关键在于态度~||~把社会责任放在首位~||~需要根据不同情况确定工作的优先次序~||~确保突发事件的信息在管理层内部沟通，不要泄密~||~弄清真相后要按照规范向政府主管部门汇报

A. 拒绝应聘学生~||~过分看重专业~||~年龄歧视~||~淘汰大多数投档者~||~性别歧视、生源歧视等

A. 直接敲门，要求邻居停止施工~||~写信或留个纸条给邻居，要他考虑其他人的感受~||~拨打110，要警察处理~||~忍受

A. 一倍~||~两倍~||~三倍~||~一倍或两倍

A. 构建激励性工资报酬制度~||~实行职能制或直线职能制~||~坚持例外原则~||~进行有效的监督控制~||~劳资双方建立融洽的协作关系

A. 是构建与发展和谐稳定劳动关系的需要~||~是强化劳动立法的需要~||~是完善我国劳动法律制度的需要~||~是为劳动者工作生活提供保障的需要~||~是保障《劳动法》落实到劳动者的需要

A. 形成多个自主管理团队~||~组织由愿景驱动~||~组织是自主管理的扁平型结构~||~组织要不断学习

A. 问题诊断阶段~||~方案设计阶段~||~宣传推广阶段~||~教育培训阶段和咨询辅导阶段~||~项目评估和结果反馈阶段

A. 人事管理活动被纳入了制度化、规范化的轨道~||~管理工作的范围不断扩大和深入~||~以工作效率为中心~||~企业雇主的认知发生了重大变化~||~出现专职的人事管理主管和人事管理部门

A. 环境方面的障碍~||~肢体障碍~||~内部心理障碍~||~内部职能障碍

A. BSC~||~价值链分析~||~PEST~||~全面质量分析~||~SWOT

A. 吸引策略~||~投资策略~||~参与策略~||~创造策略~||~创新策略

A. 有利于降低缺勤率~||~可提高生产率~||~可减少加班费用开支~||~减轻工人对管理人员的敌意~||~增加员工的工作满意度