A. 绩效管理指标体系~||~绩效指标体系~||~考评运作体系~||~结果反馈体系

A. 元领导小组讨论~||~情境评价~||~角色扮演~||~演讲~||~笔试

A. 处罚以采取书面警告为好~||~停职是最严厉的一种处罚~||~如果员工再次违反规则，应该发出最后警告~||~所有书面警告都应该有发送日期和接收者签字

A. 制定配套的合理考核机制~||~组织配套的评比活动~||~对重点考核对象给予特别关注~||~提供配套的奖励措施

A. 劳动生产率~||~劳动量~||~实际工作量~||~计划工作量

A. 领导和推动企业的绩效工作~||~研究绩效管理重大政策和事项~||~设计方案与实施控制~||~解释现行绩效管理方案的具体规定~||~临时处理涉及绩效管理但现行政策未作规定的重大事项

A. 精确性~||~全面性~||~可靠性~||~具体性

A. 是具体的量化的~||~与能力相关~||~和业绩有一定关联~||~有职位层次之分

A. 压力源导向~||~压力反应导向~||~压力思维导向~||~个人导向

A. 所处行业发展良好、自身实力较强~||~所处行业发展良好、自身实力较弱~||~所处行业开始衰退、自身实力较强~||~所处行业开始衰退、自身实力较弱

A. 组织科学~||~行为科学~||~管理科学~||~社会科学

A. 职工代表~||~工会代表~||~雇佣者~||~劳动者

A. 主体~||~客体~||~准则~||~标准

A. 人力资本投资补偿与回报原则~||~高产出高报酬的原则~||~反映科技人才稀缺性的原则~||~竞争力优先的原则~||~尊重知识、尊重人才的原则

A. 科技人才~||~高级技术人才~||~中高级人才~||~高级管理人才

A. 职业选择阶段~||~职业生涯早期阶段~||~职业生涯中期阶段~||~职业生涯后期阶段

A. 人力资本理论~||~人本理论~||~科学管理理论~||~行为角色理论

A. 总体~||~业务~||~职能~||~人事

A. 家族式~||~发展式~||~官僚式~||~市场式

A. 具有管理潜能的员工~||~具有较高潜力的初级管理人员~||~负责核心流程和多项职能的管理人员~||~管理业务或项目并对其业绩全权负责者