A. 目标管理~||~综合管理~||~关键绩效指标~||~平衡计分卡

A. 不为人际关系所左右~||~自动自发地工作~||~注重细节，追求完美~||~不找任何借口

A. 当事人协商~||~工会协商~||~由劳动争议协调处理机构协调处理~||~劳动行政部门代表政府协调~||~与用人单位平等协商

A. 群众性~||~自治性~||~非强制性~||~强制性

A. 需要、动机~||~兴趣、爱好~||~感情、态度~||~气质、价值观~||~人际关系

A. 注重短线目标~||~以最终成果为评估标准~||~注重长线目标~||~以个人考核为主体

A. 8~||~12~||~16~||~24

A. 对未来的警觉程度~||~对事物的认识程度~||~对信息的传递程度~||~对变化的调节能力

A. M—V×E~||~V—M×E~||~E—V×M~||~E—V×T

A. 智商培训和情商培训~||~短期脱产培训和长期脱产培训~||~组织安排的培训和个人选择的培训~||~学历培训和更新技能培训~||~分阶层脱产培训和分专业脱产培训

A. 任务超载~||~工作条件~||~生活条件~||~经济问题~||~角色模糊

A. 部门主管提出晋升申请书~||~人力资源部门审核与调整~||~提出岗位员工空缺报告~||~选择适合晋升的对象和方法~||~批准和任命，结果评估

A. 只适合管理人员~||~考试科目分为普通科目和专业科目~||~候选人要为企业服务一定年限，并且工作成绩优良~||~总成绩中工作绩效占70%左右，考试成绩占30%左右~||~要将候选人逐一进行比较，选出优秀者，并确定为晋升人员

A. 再造型想象~||~联想想象~||~创造型想象~||~幻想型想象

A. 国际劳工组织委员会~||~国际劳工筹备大会~||~国际劳工大会~||~国际劳工代表大会

A. 平衡计分卡完全可以满足分层分类的考评需要~||~企业管理水平的高低决定了平衡计分卡能否有效运行~||~在构建平衡计分卡的过程中，首先要建立企业的愿景和战略~||~内部流程指标的创立和量化比较容易，其他三类指标相对困难~||~平衡计分卡各指标的权重设计要考虑企业所处的阶段和战略需要

A. 拥有1200万会计大军(数量优势)~||~国际会计准则的熏陶(理论准备)~||~正在留学和已经毕业的海外会计人才~||~直接参与会计奥运会~||~国际会计师事务所工作实践经验

A. 点子不重要，执行力重要~||~战略问题不重要，策略问题重要~||~执行、落实和纪律比没有实际行动的空想重要~||~点子靠别人，执行靠自己

A. 1～2月~||~3～5月~||~1～2年~||~2～3年

A. 人低于现值~||~高于现值~||~等于现值~||~低于股票期权授予日的公平市场价格