A. 职业生涯发展~||~职业生涯发展评估~||~对离职原因调研~||~工作与职业生涯的调试

A. 路在脚下，慢慢摸索~||~走自己的路，让别人说去吧~||~光脚的不怕穿鞋的~||~觉得无路可走

A. 个人自信心~||~组织领导能力~||~计划安排能力~||~书面表达能力~||~分析决策能力

A. 挑选使用一流工人承担岗位工作~||~系统训练使工人掌握标准化操作方法~||~实现工具、设备、材料以及作业环境的标准化~||~为以后的心理学的建立创造了条件~||~为以后的工业心理学、劳动心理学等学科的建立创造了条件

A. 计件工资制~||~销售提成制~||~结构工资制~||~薪点工资制

A. 职权战略~||~职务战略~||~管理战略~||~职能战略

A. 要增强灵活性，别太死较真~||~要较真，但较真之后更要沟通~||~是否较真因人而异~||~为了团结，别太较真

A. 质量管理体系~||~环境管理体系~||~企业社会责任~||~工作安全管理体系

A. 滞后~||~混合~||~等待~||~跟随

A. 董事长~||~技术人员~||~企业厂长~||~企业经理~||~销售人员

A. 安全~||~效价~||~期望~||~工具~||~成就

A. 将定性指标引进入到绩效评价体系之中~||~将企业内部评价扩大到股东和顾客对企业的评价~||~能关注到新产品开发和投资对企业利润和市场占有率的影响~||~评价指标中既有本年度的考核指标，又有未来3-5年的考核指标

A. 各指标要求能够准确量化~||~最终要落实到内部流程的改善~||~使财务指标与非财务指标达到平衡~||~与外部评价相比，企业更应看重内部评价

A. 跟随~||~领先~||~滞后~||~混合

A. 可以预测个人的工资变化轨迹~||~可以帮助企业确定员工的工资等级~||~主要用于确定销售和市场人员的工资率~||~可以衡量被调查者的工资年限与其技术的过时程度的关系~||~在一开始会陡峭上升，然后趋于平缓，最后甚至轻微地向下倾斜

A. 教育支出~||~保健支出~||~劳动力国内流动支出~||~用于移民入境支出~||~技术能力引进支出

A. 接近联想~||~相似联想~||~对比联想~||~因果联想~||~评估联想

A. 绩效管理指标体系~||~绩效指标体系~||~考评运作体系~||~结果反馈体系

A. 曾经就职过的公司~||~档案管理部门~||~学校学籍管理部门~||~人才交流中心