A. 基本工资~||~绩效工资~||~奖金~||~福利待遇~||~分享系数

A. 下一年有希望获得的职务~||~组织内部可能发生的变化~||~上级对员工职业生涯发展的制度性意见~||~直接对员工职业生涯反馈意见~||~直接上级对其工作的评价

A. 贯彻“三方原则”~||~国家强制性~||~法制性~||~严格的规范性

A. 目标管理~||~平衡计分卡~||~关键成功因子~||~关键绩效指标

A. 童工.公司不应使用或者支持使用童工.应与其他人员或利益团体采取必要的措施确保儿童和应受当地义务教育的青少年的教育.不得将其置T不安全或不健康的工作环境或条件下~||~强迫性劳动.公司不得使用或支持使用强迫性劳动.也不得要求员工在受雇起始时交纳抵押金或寄存身份证件~||~健康与安全.公司应具备如何降低各种工业与特定危害的知识.为员工提供健康、安全的工作环境.采取必要的措施.最大限度地降低工作中的危害隐患.尽量防止意外或伤害的发生~||~结社自由和集体谈判权.公司应尊重所有员工自由组建和参加工会以及集体谈判的权利~||~歧视.公司不得因种族、社会等级、国籍、宗教、身体、残疾、性别、工会会员、政治从属或年龄等而对员工在聘用、报酬、培训机会、升迁、解职或退休等方面有歧视行为

A. 传统的绩效评价体系对无形资产和智力资产难以衡量~||~对企业经营绩效的评价注重于企业内部的管理水平和生产效率，而忽视了企业外在因素~||~企业必须加大对资本的技人和经营~||~传统绩效考评制度与企业的战略和竞争优势关系来大，并且只看重短期绩效，忽视企业长期需要

A. 企业所确立的薪酬方向和目标，是否能够在未来的五年甚至更长的时期内，吸引并留住企业所需要的具有良好的职业品质、经验丰富、技艺娴熟的业务骨干和专门人才?~||~企业的薪酬战略政策和策略，是否能最大限度地激发员工的积极性，是否有利于提高个体和总体的劳动效率?~||~企业的员工是否感受到了薪酬体系的公平性和合理合法性?~||~是否能进一步压低劳动成本?

A. 行为~||~经验~||~检索~||~训练

A. 物质性~||~精神性~||~可调性~||~可变性~||~开发性

A. 卡特尔~||~辛迪加~||~托拉斯~||~康采恩

A. 水面的冰山~||~水中冰山~||~水面上的冰山~||~水面下的冰山

A. 拒不履行，并要求用人单位赔偿~||~应当依法确定其具体内容，然后予以履行~||~用人单位内部劳动规则有明确规定的，就按照该规定履行~||~劳动法规和政策未做明确规定的，就按照通行的习惯履行

A. 主体~||~客体~||~个体~||~集体

A. 有计划的~||~有目的~||~实施~||~实行

A. 管理理论教程~||~人际关系教程~||~基础管理教程~||~高级管理教程~||~总体管理教程

A. 启发联想法~||~智力激励法~||~设问检查法~||~技术能力法

A. 确定考评时间~||~确定考评方式和方法~||~整理以往的考评成绩~||~确定考评指标、考评者和被考评者

A. 财务的检查审核权~||~公司经营决策权~||~对董事会的监督权~||~高层管理者的聘用权~||~董事会成员的罢免权

A. 企业激励大~||~有效的竞争力~||~良好的工作环境~||~决定留在组织中

A. 1～2月~||~3～5月~||~1～2年~||~2～3年