A. 问题诊断~||~方案设计~||~教育培训~||~咨询辅导

A. 同因素理论~||~激励推广理论~||~认知转化理论~||~自我管理理论

A. 要奉公守法~||~贡献社会~||~提倡企业与劳动者双赢~||~有益于社会的发展~||~与社会同步发展

A. 最智慧~||~最有效~||~最宝贵~||~最能动

A. 可行性原则~||~反馈原则~||~制度化原则~||~实用性原则

A. 《劳动法》~||~《工会法》~||~《劳动合同法》~||~《就业促进法》~||~《劳动争议调解仲裁法》

A. 敬业度越高的员工，离开企业独立创业的愿望越加强烈~||~美国社会学家帕森斯最早提出了“员工敬业度”的概念~||~在关心工作质量等方面，敬业度高的员工比敬业度低的员工高出几倍~||~敬业度需要掌控在一定范围内，因为高度敬业会降低创新能力

A. 劳动生产率~||~劳动量~||~实际工作量~||~计划工作量

A. 战略地图~||~任务分工矩阵~||~目标分解鱼骨图~||~岗位职责说明书

A. 因人而异，帮助每一个即将退休者制订具体的退休计划，尽可能地把退休生活安排得丰富多彩又有意义~||~组织要以多种形式关心退休员工~||~经常召开退休员工座谈会，向退休者通报企业发展情况，互通信息~||~有些员工的贡献能力不会随着正式退休而完结，组织可以采取兼职、顾问或其他某种方式聘用他们~||~减少他们退休后所产生的迷茫和失落感

A. 共同属性~||~独特性质~||~利益~||~标准

A. 银行借款~||~公司股票~||~银行担保~||~公司担保

A. 劳动合同主体不合法~||~劳动合同内容不合法~||~劳动合同形式不合法~||~采取欺诈手段订立~||~劳动合同由他人代签

A. 科学实验方法~||~动作与时间研究~||~动作与时间探讨~||~科学实验研究方式

A. 谈判本身的不确定性~||~特殊复杂性~||~艰难性~||~谈判未来的不确定性

A. 和其他员工一样多表扬主管~||~专挑主管的缺点说~||~少接触，少说话~||~适当时候要表扬一点

A. 促进企业的可持续发展~||~强化企业的核心价值观~||~能够支持企业战略的实施~||~有利于培育和增强企业的核心能力~||~有利于营造响应变革和实施变革的文化

A. 当地政府给自己一些资金支持~||~能够遇到几个志同道合的人和自己一起去~||~解决基本的生活问题，例如：水、住宿~||~家里人同意

A. 具有管理潜能的员工~||~具有较高潜力的初级管理人员~||~负责核心流程和多项职能的管理人员~||~管理业务或项目并对其业绩全权负责者

A. 日常考评法~||~量表评定法~||~关键事件法~||~排队法