A. 出现了专门的人力资源管理部门~||~人作为资源对组织而言越来越重要~||~将人力资源管理与企业战略联系起来~||~确保人力资源能够满足企业发展需要

A. 被访谈者的基本资料~||~被访谈者列举自己三件成功事件和三件不成功事件~||~被访谈者内容的回答逻辑性~||~对被访谈者的综合评价

A. 挑选使用一流工人承担岗位工作~||~系统训练使工人掌握标准化操作方法~||~实现工具、设备、材料以及作业环境的标准化~||~为以后的心理学的建立创造了条件~||~为以后的工业心理学、劳动心理学等学科的建立创造了条件

A. t检验分析~||~相关分析~||~聚类分析~||~因子分析~||~回归分析

A. 横向~||~顺向~||~垂直~||~直接

A. 人低于现值~||~高于现值~||~等于现值~||~低于股票期权授予日的公平市场价格

A. 诊断法~||~满意度调查~||~招聘结果调查~||~骨干员工流失率调查~||~薪酬激励调查

A. 工作报酬~||~工作内容、直接主管~||~工作合作伙伴~||~工作条件~||~劳动环境

A. 政府~||~企业管理者~||~工会~||~用人单位

A. 以切实可行的活动对实施情况进行追踪~||~尽可能与其他管理活动相结合~||~持续不断地交流与计划~||~赋予管理人员以培养人才的责任~||~不懈地监督、评估和修改

A. 求同存异~||~互助协作~||~公平竞争~||~不拘小节

A. 企业最高领导者~||~人力资源管理部门的负责人~||~职业指导顾问~||~部分高级管理人员~||~组织外部专家

A. 遵守法律、法规、规章及国家有关规定~||~相互尊重.平等协商~||~诚实守信.公平合作~||~兼顾双方合法权益~||~不得采取过激行为

A. 培训目标及预算草案~||~预期收益及财务分析报告~||~培训项目及培训成本~||~培训目标及财务分析报告

A. 社会标准~||~政治标准~||~权力标准~||~生产资料标准

A. 内部员工股不可以流通~||~企业改制时内部员工必须购买~||~必须遵守自愿原则~||~坚持“风险共担，利益分享”原则

A. 绩效分析~||~绩效考评~||~绩效管理~||~绩效评估

A. 日常管理~||~人事~||~财务~||~市场~||~公共关系和政策法规

A. 人力资本理论~||~人本理论~||~科学管理理论~||~行为角色理论