A. 对工资方案管理状况的评价~||~对工资方案明确性的评价~||~对工资方案能力性的评价~||~对工资方案激励性的评价~||~对工资方案安全性的评价

A. 2~||~3~||~4~||~5

A. 组织层面~||~团队层面~||~个体层面~||~家庭层面

A. 人力资本投资~||~人力资本的层次~||~人力资本的价值计量~||~人力资本绩效评价

A. 双向规则~||~并列并联~||~单独制定~||~循序制定

A. 物质的~||~精神的~||~货币的~||~非货币的~||~食物的

A. 材料筛选法~||~笔试~||~面试~||~情景模拟测试

A. 预备性面试~||~职业心理测试~||~结构化面试~||~申请资料筛选

A. 对工作地的供应服务和组织的状况~||~操作者的技术水平、经验和技能~||~劳动者在一定工作时间内的工作负荷程度~||~整个生产周期和产品总劳动量~||~劳动环境和生产条件对操作者的影响

A. 横向调动~||~纵向调动~||~横向路径~||~纵向路径

A. 收集个体的具体资料~||~组织从收集的具体资料中，归纳出一般结论~||~为员工提供信息资料，从中认识自己~||~帮助员工从他们自己所提供的大量信息资料中，逐渐认识自己的一般形象

A. 有前景，干得很起劲~||~很忙碌，也很充实~||~不值得留恋了~||~没感觉了

A. 一般系统理论~||~行为角色理论~||~人力资本理论~||~交易成本理论

A. 员工调动可以满足企业调整组织结构的需要~||~员工调动可以使晋升渠道保持畅通~||~员工调动可以满足员工的需要~||~员工调动是处理劳动关系冲突的有效方法~||~员工调动是获得不同经验的重要途径

A. 社会系统理论~||~决策理论~||~系统管理理论~||~古典管理理论~||~科学管理理论

A. 财务~||~客户~||~内部流程~||~学习和成长

A. 一个月内~||~二个月内~||~三个月内~||~六个月内

A. 想象思维和联想思维~||~逻辑思维和辩证思维~||~发散思维和收敛思维~||~类比思维和因果思维

A. 管理活动的协商性~||~管理体制的创新性~||~管理内容的复杂性~||~管理形式的多样性及协调的综合性~||~利益主体多元性与多层次性

A. 纸笔测试~||~心理实验~||~投射测试~||~笔迹测试~||~能力测试