A. 权力需要~||~成就需要~||~亲和需要~||~愿望需要

A. 能级分析法只将分数排队~||~顺序法只能依据总分排序~||~对比分析法可以采取要素得分来比较~||~综合分析法要求不与别人的考评结果进行对比~||~常模分析法将考评结果与某个固定岗位模式进行对比

A. 发现问题~||~分析事物内部矛盾~||~直接创新~||~对多个设想进行筛选

A. 独立型职能机构~||~依托型职能机构~||~智囊机构~||~集团型职能机构

A. 自学、讲授和讨论~||~自学、观察和实践~||~讲授、讨论和案例分析~||~案例分析和实践

A. 职业化包含三个层次的内容，其中核心层是职业化素养~||~职业化也称为“专业化”，它是一种自律性的工作态度~||~职业化要求从业人员在工作和决策中尽量发挥主观性和个人兴趣~||~职业化在行为标准方面的体现为职业化行为规范

A. 15~||~20~||~30~||~60

A. 人力资本投资只能通过货币形式进行~||~人力资本的激励包括物质激励和精神激励~||~工作轮换和工作调动属于企业内的人力资本转移~||~企业人力资本的价值计量重点在于分别核算各子公司的人力资本~||~人力资本的绩效评价要关注成员企业所处的不同环境条件和经营目标

A. 知识员工~||~企业家~||~技术创新者~||~员工技能~||~员工体能

A. 一裁终局~||~协商~||~共商~||~商定

A. 同工同酬的权利~||~依法约定竞业限制的权利~||~要求依法支付经济补偿的权利~||~及时获得足额劳动报酬的权利~||~拒绝强迫劳动、违章指挥、强令冒险工作的权利

A. 个人胜任特征~||~基础性胜任特征~||~概念胜任特征~||~政治性胜任特征

A. 节约指的是当用则用，当省则省~||~少花钱多办事是节约的基本要求~||~零缺陷、零库存是“节约”向企业战略延伸的生动实践~||~“节约”是企业竞争力的有机组成部分

A. 目的性~||~规律性~||~变革性~||~新颖性~||~发展性

A. 依据规模经济原则~||~力求以最小成本取得最大产量~||~采用外延扩大再生产的发展模式~||~不断调整劳动关系~||~通过技术创新大幅度提高生产率

A. 基本工资~||~年度津贴或奖金~||~股票期权、业绩股~||~优质奖励金

A. 场所的租赁费~||~资料购买或印刷费用~||~外请培训师的聘用费用~||~设备器材的租赁费用~||~受训人员在受训期间的工资、奖金、补贴

A. 胜任力或胜任能力~||~胜任特征~||~胜任素质~||~胜任资质

A. 增进个人身心健康.促进心理成熟~||~减轻压力和增强抗压的心理承受能力~||~提高工作积极性和个人工作绩效~||~改善个人生活质量~||~改善人际关系