A. 当地员工~||~超过10年以上的外派人员~||~执行半年任务，然后回国的员工~||~超过三年，并有重返国内工作需要的管理人员~||~有丰富经验的中高层管理人员，需要保持和国内同级员工的可比性

A. 如果商场离自己家较近，就去找回来~||~如果商场离自己家较远，就不去找了~||~不会去找~||~无论远近，一定找回

A. S~||~N~||~J~||~WH

A. 股东大会~||~董事会~||~集团党委~||~监事会

A. 运用情境~||~主体~||~获得方式~||~内涵的大小

A. 财务的检查审核权~||~聘用经理班子的权力~||~对公司实施日常管理的权力~||~对经理人员业务执行情况的检查权~||~对损害公司利益的玩忽职守者有权提出罢免意见

A. 组织结构~||~组织成员~||~组织关系~||~组织构成

A. 考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲，而是沟通~||~通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处~||~要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实。这里，尤为重要的是提请员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容，提示员工事先的承诺~||~应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适~||~针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划

A. 忠诚职责，寻求最佳~||~服从领导，遵纪守法~||~敢于奉献，不惧安危~||~克制欲求，老实本分

A. 职权战略~||~职务战略~||~管理战略~||~职能战略

A. t检验分析~||~相关分析~||~聚类分析~||~因子分析~||~回归分析

A. 领导和推动企业的绩效管理工作~||~解释现行绩效管理方案的具体规定~||~负责对KPl考核执行情况进行监督和检查~||~负责汇总计算绩效分值并形成绩效考核报告~||~随时处理涉及绩效管理但现行政策未作规定的重大事项

A. 成本~||~报酬~||~岗位~||~绩效

A. 工作过多~||~角色模糊~||~同事关系不融洽~||~决策中缺乏参与~||~领导对工作的限制太多

A. 先计算最低层次指标值，然后计算较高层次指标值~||~先计算最高层次指标值，然后计算较低层次指标值~||~先计算中间层次指标值，然后计算最低和最高层次指标值~||~先计算最低和最高层次指标值，然后计算中间层次指标值

A. 科学管理原理~||~科学管理模式~||~科学管理原则~||~科学管理方法

A. 行为规范~||~道德规范~||~国际组织规范~||~社会责任规范

A. 多因性~||~动态性~||~多维性~||~复杂性

A. 独特性~||~一致性~||~稳定性~||~特征性