A. 跟随型~||~先进型~||~混合型~||~等待型

A. 观察法~||~关键事件法~||~访谈法~||~问卷调查法~||~文献法

A. 传统~||~网状~||~横向~||~双重

A. 员工技能~||~员工培训~||~员工管理~||~员工心理

A. 关于劳动合同的订立、内容和期限~||~关于劳动者的权力和义务~||~用人单位的权力和义务~||~劳动行政部门的法定职责~||~劳动部门违法行使的法律责任

A. 盒型~||~簇型~||~层级式~||~锚型

A. 行动计划~||~资源分配~||~资源成本~||~行动措施

A. 财务方面~||~客户方面~||~业务方面~||~内部流程方面~||~学习与成长方面

A. 统一认识阶段~||~战略的计划阶段~||~战略的组织阶段~||~战略的实施阶段~||~控制与评估阶段

A. 财务~||~客户~||~内部流程~||~学习和成长

A. 安全生产责任制度~||~安全生产检查制度~||~安全生产教育制度~||~安全技术措施计划管理制度

A. 行为规范~||~价值观念~||~群体意识~||~组织意识~||~员工素质

A. 集团公司~||~控股子公司~||~协作企业~||~参股关联企业

A. 同工同酬的权利~||~依法约定竞业限制的权利~||~要求依法支付经济补偿的权利~||~及时获得足额劳动报酬的权利~||~拒绝强迫劳动、违章指挥、强令冒险工作的权利

A. 与企业职工签订劳动合同~||~组织员工参与本企业民主管理~||~参加企业的劳动争议调解工作~||~鼓励职工群众积极参加经济建设~||~与部门经理共同对职工进行绩效考核

A. 外在要素——量的管理~||~外在要素——质的管理~||~内在要素——量的管理~||~内在要素——质的管理

A. 了解企业的发展历程和发展战略，熟悉自身企业的文化~||~对培训行业有相当的了解，熟悉大量的培训机构和培训讲师~||~掌握培训需求调查的基本方法和手段，能够深入了解员工状况~||~能够进行培训预算管理和培训实施管理~||~掌握培训评估的主要方法和手段。

A. 健康~||~保健~||~教育~||~迁移

A. 为企业职业生涯开发提供信息资料~||~对职业生涯状况作出客观评价~||~建立培训工作及审核、实施、评估、修改和完善制度~||~制定与岗位知识技能及与企业贡献挂钩的收入分配制度~||~发掘企业职业生涯开发的潜力

A. 专项面议合同~||~专项集体合同~||~专项合同~||~采用协商合同