A. 职业兴趣~||~职业能力~||~职业人格~||~学业成就

A. 层层控股型~||~业务协作型~||~资金借贷型~||~环形持股型~||~横向联合型

A. 是构建与发展和谐稳定劳动关系的需要~||~是强化劳动立法的需要~||~是完善我国劳动法律制度的需要~||~是为劳动者工作生活提供保障的需要~||~是保障《劳动法》落实到劳动者的需要

A. 积极性~||~主动性~||~工作热忱~||~责任感~||~纪律性

A. 雇主的坚持点低于工会的坚持点~||~工会的上限高于雇主的下限~||~工会的坚持点低于雇主的坚持点~||~工会的上限高于雇主的坚持点

A. 机会~||~条件~||~方式~||~决策~||~威胁

A. 学院模式~||~客户模式~||~矩阵模式~||~虚拟培训模式

A. 对企业老员工十分有利，过分优先和偏重保护老员工的利益~||~不利于调动年资浅但能力强、业绩好、贡献大的员工的积极性~||~年功长的员工不一定能力强、效率高~||~很可能使庸者上能者下~||~容易引发新老员工之间的对立和冲突，造成组织的不团结、不协调，涣散员工斗志

A. 让员工自行制定标准和考评程序、过程、方法~||~及时向员工反馈绩效考评的结果~||~在执行过程中要切实保障被考评者申诉的权利~||~向全体员工公开绩效管理的程序和具体要求~||~吸收员工代表参与绩效管理制度的制定过程

A. 大量的专题培训项目是由客户开发出来的，这些项目的有效性可能会存在很大差异~||~在成为对企业有价值的培训师之前，他们必须花费相当多的时间来研究经营部门业务知识~||~培训师是他们所负责培训领域的专家~||~培训部门计划很容易拟订~||~计划的内容和进度主要根据受训者的空闲时间和专业水平而定

A. 信息中心~||~人才培训中心~||~计量检测中心~||~科研开发中心~||~绩效考核中心

A. 全部福利项目均可自由挑选~||~有些福利项目可以自选~||~所有福利项目均不可挑选~||~可选择的福利项目比较有限

A. 适合测量中高层管理人员~||~是目前效度较好的纸笔测试~||~个人得分需要考虑小组分数~||~一般选择一个经营年度来进行模拟~||~借助图形和筹码来显示企业的现金流量、库存等信息

A. 管理学、经济学~||~生理学、心理学~||~社会学、法学~||~政治学~||~工程学

A. 人力资本是恒定的~||~人力资本不会产生亏损~||~人力资本具有收益递增性~||~人力资本具有个体差异性~||~不通过生产劳动，人力资本也可借助其他途径体现

A. 有关社会机构公布的数据~||~有关劳动机构公布的数据~||~有关劳动市场就业机构公布的数据~||~有关猎头公司公布的数据

A. 预算是资源分配的主要方式~||~预算是管理人员进行资源分配的重要工具~||~预算是一种管理过程中的工具~||~预算通常也是衡量管理人员的主要工具~||~预算通常也是衡量管理绩效的主要工具

A. 企业决策权下放~||~员工参与管理~||~使员工具有归属感~||~注重发挥绝大多数员工的积极性~||~注重发挥绝大多数员工的主动性和创造性

A. 一般系统理论~||~行为角色理论~||~人力资本理论~||~交易成本理论

A. 企业是否真正理解和认识了自身状况~||~企业是否真正理解和认识了现代培训~||~企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划~||~企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系