1.学前教育必须服从儿童和（）

2.简述家庭教育的特点。

3.埃里克森关于人心理发展的八个阶段划分中，第二个阶段所要解决的冲突是（）。

4. 幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的。这是属于()形态。

5.幼儿园教育评价的功能主要表现在诊断与改进功能、鉴定与选拔功能、导向与调节功能三个方面。（）

6.观察法

7.餐饮活动对于保证幼儿的身体健康成长有十分重要的意义，《幼儿园工作规程》第十三条规定，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。（）

8.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

9.室内设备摆放或玩具的安排应尽量以方便幼儿取用和走动为原则。（）

10.“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（）。

11.什么是现代儿童观?

12.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于教育者的控制之下。（）

13.在伦敦举行的父母与子女会议上，英国“0至3岁”公司总裁马修•梅尔梅德说，很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具，安排幼儿进行各种“开发智力”的活动，希望借此提高孩子的语言、认知等能力。如果学习压力过重，幼儿的大脑会不堪重负。这样，孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心，竞争力弱，不善于为人处事。请谈谈在实际教育过程中，总有重智育轻体育、重知识轻道德的表现，其原因是什么?

14.世界上第一所幼儿园的创立者是()。

15. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园的教育内容划分为五个领域，以下答案正确的是( )

16.围绕我的家乡这个主题，设计一个幼儿园大班活动方案。

17. 对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以()。

18.古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教?

19.学前教育的实质就是（）

20.按照布鲁姆等人教育目标分类的观点，“了解青蛙的生长发育过程”属于（）。