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1.主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是()
单选题A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~福禄贝尔~||~裴斯泰洛齐
2. 在教育活动前实施的为了摸清情况,发现问题的评价叫()。
单选题A. 诊断性评价~||~过程性评价~||~总结性评价~||~常换参考评价
3. 在儿童的热能消耗中,幼儿所特有的,且与其生长的快慢成正比的热能需要是()。
单选题A. 基础代谢~||~生长发育~||~活动~||~食物特殊动力
4.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
单选题A. 福禄倍尔~||~蒙台梭利~||~德可乐利~||~凯米
5.幼儿的个体差异表现为发展水平的差异,能力倾向的差异,原有经验的差异和()的差异。
单选题A. 家庭~||~性格~||~身体协调~||~学习方式
6.幼儿园环境包括物质环境和精神环境两方面,环境的创设也应该从这两方面来入手。()
判断题7.幼儿园教育评价的作用共有两个:一是促进每个幼儿的发展;二是促进教师的自我成长。()
判断题8.系统脱敏疗法又称交互抑制法,是由美国学者沃尔帕创立和发展的,这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。()
判断题9.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。
单选题A. 生活习惯与能力~||~保护自身安全~||~身体活动的知识和技能~||~能听懂并理解多种游戏规则
10.儿童知道手脚是自己身体的一部分,说明其处于自我认识的发展阶段,这是自我意识的第一个阶段。()
判断题11.在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
多选题A. 探究模式~||~游戏模式~||~目标模式~||~过程模式
12.小班同一个“娃娃家”中,常常出现许多“妈妈”在烧饭,每位幼儿都感到很满足这反映了小班幼儿游戏行为的特点是()。
单选题A. 喜欢模仿~||~喜欢合作~||~协调能力差~||~角色意识弱
13.幼儿的情绪具有不稳定的特点,容易受到外界刺激的影响,容易被他人的情绪感染。()
判断题14. 夜惊是睡眠障碍的一种表现,其产生的原因主要是( )
单选题A. 生理因素~||~神经因素~||~社会因素~||~心理因素
15.幼儿认真完整的听完老师讲的故事,这一现象反映了幼儿注意的什么特征?()
单选题A. 注意的选择性~||~注意的广度~||~注意的稳定性~||~注意的分配
16.2~3岁孩子的攻击性常表现为工具性攻击,年龄稍大些的托儿所儿童或小学低年级儿童的身体性攻击越来越少,转而采用戏弄、奚落、说坏话或叫绰号等方式。()
判断题17.幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于()
单选题A. 3-4个小时~||~2-3个小时~||~5-6个小时~||~半小时
18.桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块积木。教师问:“一共几块积木?”从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是()。
单选题A. 把三块积木和四块积木放在一起,然后一个一个点数~||~看了一眼三块积木,说出“3”,暂停一下,接着数“4567”~||~左手伸出三根手指,右手伸出四根手指,然后掰手指数出总数~||~幼儿先看了3块积木,后看了4块积木,暂停一下,说7块
19. 幼儿突发细菌性痢疾的表现为()。
单选题A. 脓血样便~||~红果酱样便~||~白陶土样便~||~柏油样便
20.教师在幼儿园环境创设中的作用是什么?
填空题
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