1.青青的妈妈说：“那孩子的嘴真甜！”青青问：“妈妈，你舔过她的嘴吗？”这主要反映青青的这主要反映了（）。

2.幼儿园教师资格认定包括哪几方面?

3. 幼儿看到故事中的“坏人”，常常会把它抠掉。表现了幼儿情绪的( )

4. 幼儿身高和体重增长最为迅速的时期是( )

5.教幼儿认识简单的字是托儿所的保教任务。（）

6.广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。（）

7.认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化，它一方面明显地表现了感知辨别和记忆能力的发展，即能够区分熟人和陌生人，能够清楚地记得不同的人脸;另一方面，也表现了儿童情绪和人际关系发展过程中的重大变化，出现了对亲人的依恋和对熟悉程度不同的人的不同态度。（）

8.对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（　）。

9.《指南》中指出，应该尊重幼儿自发的表现和创造，请结合理解说一说如何适当的指导？

10.新生儿的视听协调是新生儿听觉与目光固定以及眼球的协调能力。（）

11. 刘老师在春蕾幼儿园实习的时候，见到班主任李老师在辅导幼儿画画，但是有一名男孩画了一半就不画了，跑去做黏土，李老师也没有阻止。刘老师不解，问李老师为什么不鼓励幼儿把画画完。李老师说：“为什么一定要让幼儿做他不喜欢做的事呢?要知道当他对一件事不感兴趣时，他是很难成功的。”李老师的话体现了班级精神环境创设中()的原则。

12.如何理解幼儿的全面发展教育?

13. 幼儿园每天进行的所有保育、教育活动称为( )

14.注意可以分为无意注意和有意注意两种基本形式，其主要区别是是否有目的和是否需要付出意志努力。（）

15.目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。

16.试述幼儿园家长工作的主要形式。

17.简述我国幼儿教育理念在教育改革过程中发生了哪些变革。

18.按评价主体的不同可以将教育评价分为（）。

19.学前教育必须服从儿童和（）

20. 在幼儿园户外环境的创设中，沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大，属于( )