1.从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是（）

2.如何确保充足的游戏时间和良好的户外环境?

3.妈妈带着3岁的女儿在逛街，迎面过来一位留着长发的叔叔，女儿害怕的告诉妈妈说：“妈妈，那个人肯定是个坏人，咱们小心点儿。”看了这个片段后请你完成下面内容：(1)对这个现象进行分析;(2)提出教育建议。这道题应从幼儿道德认识的发展特点及道德认识的形成与培养方面入手去分析。[9

4.教师加入幼儿正在进行的游戏并让幼儿学会掌控游戏的进程，通常教师会扮演游戏中的某种角色，以此角色来指导游戏。（）

5. 儿童注意开始受到表象影响的年龄是（  ）。

6.人类个体的发展是有规律的，一般遵循着__________的发展规律。（）

7.幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上的精神、文化产品，各种儿童用品等在进入幼儿园时，教师必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以有利于幼儿发展为选择标准;另一方面，教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。（）

8.2011年12月教育部颁布了《幼儿教师专业标准(试行)》，请结合媒体报道的“绿领巾”、“五道杠”、“红校服”、“绿色作业”等现象，谈谈你对幼儿教师职业道德的理解。

9.婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（）。

10.环境分为物质环境和()。

11. 孩子进行角色扮演时，需要以孩子以往的（  ）为基础。

12. 下列几项中符合正确游戏教育观的是( )

13.幼儿的结构游戏按技能分有（）

14.活动性原则

15.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是()。

16.建立和谐的师幼关系，教师要做到哪些方面？

17.感知觉是人生最早出现的认识过程。（）

18.幼儿园的双重任务中的（）是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

19. 教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上，组织开展一节社会活动“逛超市”，引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从( )入手。

20.我国幼儿园的教学是()。