1.家庭访问中的入园(所)后家访分为_____和_____。

2.幼儿园一词是（）诞生的。

3.每个儿童都是独特的个体，发展水平和速度不同，兴趣和爱好不同，不可能以年龄或班级为标准来武断地划一。（）

4.投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具?

5. 幼儿的活动室应()。

6. 智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏，同时也是（）游戏。

7.能意识到同音字有不同意义是幼儿词汇发展的表现。（）

8. ( )、可观察的外部行为表现和内部心理体验是幼儿游戏活动的基本结构要素。

9.小班幼儿坚持一项游戏的时间一般只有几分钟或最多十几分钟。（）

10.对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。

11.（）是最基本的观察技能，是其他各种观察的基础。

12.以下属于幼儿精神环境的是（）。

13.糖类是碳水化合物，能够供应热量，减少蛋白质的过多分解，不能直接提供蛋白质。（）

14.移情指从他人角度考虑问题，是亲社会行为的动力基础、前提或动机。（）

15. 研究表明，6岁儿童脑的重量约为成人脑重量的( )

16.新精神分析派的心理学家埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，人的一生可以分为八个既相互联系又相互区别的发展阶段，每一阶段都有一个发展危机，这些危机是每一个发展阶段随着个体生理的成熟和社会任务的改变而相继出现的，是每一个发展阶段的标志。（）

17.在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是（）。

18.简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献。

19.个人本位儿童观提倡教育教学以儿童为中心，要根据儿童身心发展的规律确定教育目标，制订教学计划。儿童观出现于文艺复兴时期。（）

20. （）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。