1. 幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（ ）。

2. 幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的（）因素。

3.由于普通食品的排空时间为3～4小时，所以参考幼儿的食量，幼儿每日的进餐次数应定为三餐一点或二餐两点。（）

4.患多动症的儿童主要有哪些表现？应如何进行矫治？

5.幼儿对小鸟的注意不需要意志努力，所以这种注意属于无意注意。（）

6.幼儿神经系统的发育尚未成熟，容易疲劳，需要较长的睡眠时间进行休整，因此，幼儿年龄越小，应安排的睡眠时间应越长，次数越多。（）

7.教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，这是活动区之间的（）。

8.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）

9.当知觉的条件在一定范围内变化时，知觉的映像仍然相对地保持不变，这就是知觉的恒常性。（）

10.环境影响幼儿身心的发展和变化，可分为自然环境和社会环境两类。（）

11.简述幼儿记忆的发展特点。

12. 活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、()等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主动性发展。

13.简述幼儿教育的主要意义。

14.幼儿发展状况评价的目的是了解幼儿的发展需要，促进幼儿健康成长。（）

15.狭义的幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部条件，它包括物质环境和精神环境。（）

16.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

17.2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（　）。

18. 下列不符合幼儿动作发展规律的是( )

19.口吃是一种常见的_____障碍。

20.对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是()。