1.什么是幼儿园一日生活常规，试述培养幼儿一日生活常规的意义和方法。

2.白板说

3.美感

4.简述幼儿记忆的发展特点。

5.小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是（）

6.学前教育

7. 明明总是跑来跑去，在班级里也是非常活跃。他的行为主要反映其气质什么特征? (　　)

8.小明上幼儿园后，习得了一种对人反应的新倾向，属于加涅所讲的态度学习。（）

9.简述幼儿体育的内容。

10.下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是（）。

11.幼儿园一词是（）诞生的。

12.以联邦政府以及州政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是（）

13.幼儿的想象没有目的性和计划性。（）

14.芳芳数积木，花花问他有几块三角形，芳芳点数：“1、2、3、4、5、6，6个三角形”，花花又给他四块，问她现在有多少块三角形积木？芳芳边点数边说：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，我有十块啦!”就数学领域而言，下列哪一条最贴近芳芳的最近发展区（）

15.幼儿进入幼儿园后，往往根据教师对自己的言行来判断在幼儿园是否安全、是否可以依赖，只有当他们感到被关心、有保障时才有信心进行学习和探索。（）

16.移情指从他人角度考虑问题，是亲社会行为的动力基础、前提或动机。（）

17. 与幼儿园保育和教育目标表述不符的是(　　)

18.幼儿园年龄班的教育目标属于课程的长远目标。

19.如何确保充足的游戏时间和良好的户外环境?

20. 评价是课程的重要组成部分，它的主要目的是为了（）。