1.足够的空间是幼儿在户内开展各种活动的必要条件。（）

2. 从记忆的内容来看，儿童最早出现的记忆是( )

3. 异物入眼的正确处理方法是()。 ①用力眨眼，利用泪水将异物带出 ②用手或手帕揉擦去掉异物 ③用温水或蒸馏水冲洗眼睛 ④翻开眼睑找到异物后用干净的棉签、纱布擦去

4.儿童是发展的主体，是在主体和客体相互作用过程中主动地发展的，而不是被动地发展的。（）

5.动作训练法是生活常规教育中的重要方法，也是养成教育的主要方法。（）

6.简述家庭教育的特点。

7. （  ）是人体必需的一种微量元素，也是体内含量最多的一种微量元素。

8.1～2个月初生婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上，1～2个月后才能较好地集中视线，同时婴儿对有声响的东西较为敏感。（）

9.教师所提出的教育目标，既不可任意拔高，也不能盲目滞后，内容的安排应以儿童身心发展的成熟程序为基础，注重儿童的学习准备。（）

10.论述幼小衔接的意义。

11.幼儿想象的特点表现在哪些方面？

12.认知发展理论的观点。

13. 幼儿园教育评价的基本内容有目标评价、内容评价、过程和方法的评价、（）的评价。

14.婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西，这是服从了_____的规律。

15. 在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是( )

16.幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于幼儿发展评价方案是否科学。（）

17. 下列传染病主要通过血液传播的是()。

18.幼儿晨问自由活动的保教重点是（）。

19. 皮亚杰的“三山实验”考察的是（ ）

20.幼儿发展状况评价的目的是了解幼儿的发展需要，促进幼儿健康成长。（）