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1.()第一次以国家学制的形式,将学前教育机构的名称确定了下来。
单选题A. 1902年壬寅学制~||~1904年癸卯学制~||~1912~1913壬子癸丑学制~||~1922年壬戌学制
2.如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区?
填空题3. 下列关于幼儿睡眠的说法正确的是( )
单选题A. 3至6岁的儿童白天睡眠时间平均3小时较为合理~||~幼儿教师在睡觉前可以给儿童讲引起悬念的故事~||~有些幼儿喜欢趴着睡觉,教师不能干预幼儿睡觉姿势的喜好~||~睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育
4.幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(),使之体验自由表达和创造的快乐。
单选题A. 认识水平~||~情感体验~||~创造思维~||~审美经验
5.婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”的现象属于横向迁移。()
判断题6.角色游戏的教育作用是()。
多选题A. 帮助幼儿认识社会~||~给幼儿提供实践的机会~||~发展幼儿的智力~||~促进幼儿身心的健康发展~||~培养爱好
7.主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是()
单选题A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~福禄贝尔~||~裴斯泰洛齐
8.教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。
单选题A. 注意倾听~||~言语专业化~||~注意蹲下去与孩子平等对话~||~用点头、抚摸鼓励幼儿
9.隐蔽的学前教育课程
填空题10.幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。()
判断题11.家庭文化
填空题12. 科学活动中, 教师观察到某幼儿能用数字和图表整理自己观察到的现象,该幼 儿最可能的年龄是( )
单选题A. 6岁~||~5岁~||~4岁~||~3岁
13.儿童大脑各区的成熟顺序是()
单选题A. 颞叶—枕叶—顶叶—额叶~||~顶叶—颞叶—枕叶—额叶~||~枕叶—颞叶—顶叶—额叶~||~枕叶—顶叶—颞叶—额叶
14.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()
单选题A. 把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素~||~提出了“社会本位论”的儿童观~||~提出了“白板说”~||~为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
15.在设计游戏场地时,应该考虑活动的动静交替和每个幼儿的不同需要。()
判断题16.间接教学
填空题17.老师给每个幼儿发一个苹果,让他们看一看、摸一摸、闻一闻、吃一吃,之后再画一画。这属于幼儿园美术教育中的()。
单选题A. 观察法~||~示范法~||~游戏练习法~||~情感熏陶法
18.简述世界各主要国家学前教育任务认识方面的共同特点(发展趋势)。
填空题19.对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指
单选题A. 道德认识~||~道德意志~||~道德行为~||~道德情感
20.非智力品质主要是影响智力活动的各种个性品质,不包括下列中的()
单选题A. 兴趣~||~意志~||~自信心~||~创造力
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