1.幼儿德育具体包括哪些内容?

2.晨检是为了尽早发现疾病，预防传染病的蔓延，杜绝安全隐患。（）

3.皮亚杰把游戏分为三种，即练习游戏、象征性游戏、规则游戏。（）

4. 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )

5. 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的，适用于大规模范围内评定个体（）。

6.小班幼儿的游戏大都是独立游戏或平行游戏的类型。（）

7.幼小衔接

8.阐述蒙台梭利的“儿童生命”

9.教师如何与幼儿沟通?

10.放任型亲子关系容易使幼儿形成好吃懒做、蛮横胡闹、自私自利、清高孤傲、自命不凡、意志薄弱、缺乏独立性等不良品质。（）

11. 某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为( )

12.依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。（）

13.个人本位的儿童观

14.3～6岁儿童接触的事物增多，活动范围明显扩大，他们的感性经验和知识积累逐渐丰富，认知能力也有了很大的提高。（）

15.2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。

16.龋齿是儿童最常见的牙病，儿童会因牙痛而影响食欲、咀嚼，进而影响消化、吸收和生长发育。有时还会引起骨髓炎、齿槽脓肿等并发症。（）

17.婴幼儿的心理发展具有一定的方向性和先后顺序，既不能逾越，也不会逆向发展，按由低级到高级、由简单到复杂的固定顺序进行。（）

18.研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有效保证是（）

19.简要叙述幼儿教师如何学会观察?

20.幼儿教师职业道德的内涵。