1.现代儿童观

2.观察游戏的进程是教师将前期的准备工作与后续的游戏介入连接起来的桥梁。（）

3.刚满3岁的红红是一个非常爱整洁的小女孩，主题课《手掌印画》中要求每个幼儿用教师已调好的颜料在白纸上印出自己的小手掌印，孩子们都积极参与，可红红说：“好脏啊!会把小手和衣服弄脏的，妈妈说要爱干净，我不要印!”

4.教育活动的多样化，取决于教育内容的()。

5.为幼儿提供的用餐场所要整齐清洁、空气通畅、温度适宜，桌椅适合幼儿，餐具简单实用，同时，进餐时要为幼儿营造愉快的心理氛围。（）

6. 游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于( )

7.让幼儿参与环境创设过程的意义体现在：培养幼儿的主体精神;发展幼儿的主体意识;培养幼儿的责任感;培养幼儿的合作精神。（）

8.简述组织幼儿园一日活动应注意的问题。

9.个人本位的儿童观

10.接受学习

11.我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（　）。

12.通过对男女幼儿的观察，可以发现他们存在着明显的兴趣差异：男孩更喜欢运动性、竞赛性的游戏，甚至是彼此之间进行身体冲突的游戏;女孩则喜欢过家家等角色游戏。（）

13.准备环境、控制环境、调整环境，这是教师在幼儿园环境创设中的重要作用。（）

14.__________是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（）

15.以下哪项不属于幼儿期运动系统的保健要求？（）

16.流行性脑脊髓膜炎，一般15岁以下发病率高。（）

17.现代社会初期，学前教育的主要目标是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。（）

18.人类最早呈现出来的幼儿教育形态是（）。

19.世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是（）

20. 幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（ ）。