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保教知识与能2664道题

1.发展性原则是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每名幼儿全面、和谐地发展。()

判断题

2.《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等级分为()

单选题

A. 优秀、良好、及格、不及格~||~优秀、及格、不及格~||~优秀、良好、合格、不合格~||~优秀、合格、不合格

3. 冬春是流感流行的季节,流感病毒的传播主要通过()。

单选题

A. 血液~||~食物~||~空气、飞沫~||~皮肤接触

4.“昔日同窗情,至今常怀念”表达了一种对同窗情义的怀念,属于情绪记忆。()

判断题

5.正常行驶的汽车遇到意外故障的时候,司机紧急刹车,在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于()

单选题

A. 热情~||~心境~||~应激~||~激情

6.儿童的道德行为通过社会学习、观察学习和模仿学习可以获得和改变,而通过观看他人的行为及结果而习得的行为称为观察学习。班杜拉提出了观察学习。()

判断题

7.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()。

单选题

A. 全园教育目标~||~中期目标~||~近期目标~||~行为目标

8. 在儿童的游戏活动中,“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于(  )。

单选题

A. 移情训练~||~角色扮演~||~模拟活动~||~玩耍活动

9.妈妈带着3岁的女儿在逛街,迎面过来一位留着长发的叔叔,女儿害怕的告诉妈妈说:“妈妈,那个人肯定是个坏人,咱们小心点儿。”看了这个片段后请你完成下面内容:(1)对这个现象进行分析;(2)提出教育建议。这道题应从幼儿道德认识的发展特点及道德认识的形成与培养方面入手去分析。[9

填空题

10.对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要。()

判断题

11.皮亚杰的儿童思维阶段理论是20世纪对儿童思维影响最大的理论。()

判断题

12.儿童的发展是通过()。

单选题

A. 对物体的操作和与人的交往而发展的~||~聆听教师讲授知识而发展的~||~观察教师的操作过程而发展的~||~观看电视卡通节目而发展的

13.试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。[9

填空题

14.幼儿社会化的内容不包括( )。

单选题

A. 心理社会化~||~道德社会化~||~职业社会化~||~认知社会化

15.发展适宜性

填空题

16.规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是( )。

单选题

A. 《幼儿园教育纲要》~||~《幼儿园工作规程》~||~《幼儿园工作暂行管理条例》~||~《未成年人保护法》

17. 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的( )特点。

单选题

A. 整合性~||~生活性~||~趣味性~||~动态性

18. 下列关于幼儿睡眠的说法正确的是( )

单选题

A. 3至6岁的儿童白天睡眠时间平均3小时较为合理~||~幼儿教师在睡觉前可以给儿童讲引起悬念的故事~||~有些幼儿喜欢趴着睡觉,教师不能干预幼儿睡觉姿势的喜好~||~睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育

19.首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是( )。

单选题

A. 《国际儿童权利宣言》~||~《日内瓦儿童权利宣言》~||~《儿童权利公约》~||~《儿童生存、保护和发展世界宣言》

20.教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了()。

单选题

A. 观察法~||~演示法~||~示范法~||~范例法

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