1.幼儿园健康教育注重将获得的知识和形成的态度转化为良好的行为习惯，这是健康教育的最终落脚点。（）

2.新生儿期已经具备感知和相对成熟程度的神经系统。（）

3.感知觉是人生最早出现的认识过程。（）

4.从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是（）

5.教师实施学前教育课程时应注意的问题。

6.儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（）。

7.谈话法是由教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。（）

8.国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的()作为主要任务。

9.锌是人体内一种重要的微量元素，是人体许多种酶的组成成分和激活剂，并能促进人体生长发育，维持上皮和粘膜组织的正常功能。（）

10.直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。

11.要让幼儿学会穿脱衣服、鞋袜、盥洗等生活技能，教师最好采取_____。

12.幼儿语言教育是完成思想教育纲要的重要手段，我们在语言教育中既要注意贯彻语言教育的要求，体现语言教育的特点，又要注意贯彻思想品德教育纲要，务必发挥教材本身内在的思想性，才能获得良好的教育效果。（）

13.积木、拼板、穿珠等材料应投放在（）

14.根据评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是个体内差异评价、定性评价、定量评价、相对评价、绝对评价。（）

15.形象思维是凭借头脑中的具体形象和表象解决问题的思维，具有形象性、整体性、可操作性等特点。（）

16. 下列符合幼儿辨别图形由易到难的规律的是（  ）。

17.如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?

18.请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动教案。

19.婴儿在_____个月时进入了依恋关系明确期。

20.属于表演游戏的种类的有（）