1.当今社会，幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?

2.性格有哪些特性？

3.阐述福禄倍尔的教育思想。

4.幼儿园活动室的布置要遵循教育性原则、主体性原则、创造性原则、美观、经济的原则。（）

5. “精力过剩论”的代表人物是()。

6.皮亚杰提出儿童心理发展有哪四个基本要素？

7.个人本位的儿童观

8.莉莉和小娟玩游戏，她们想让5个娃娃睡觉，没有小床就找到了3个盒子做小床，莉莉说：“床不够。”小娟挑出2个留着长头发的娃娃说：“他们大了，不需要睡午觉了。然后，将最大娃娃的一个放在最大的盒子里，小娟把中等大小的娃娃放在最小的盒子里，但放不进去，于是莉莉说：“换一换。”然后将最小的娃娃放在了最小的盒子里，小娟说：“娃娃们，好好睡觉吧。”

9.下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（）。

10.根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?（）

11.家庭主要成员的文化程度是对儿童身心发展影响最大的家庭因素。（）

12. 幼儿认真完整的听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征？（ ）

13.教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。

14. 在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，他不喜欢上舞蹈课。请问与毛毛的情感相联系的是()

15.围绕我的家乡这个主题，设计一个幼儿园大班活动方案。

16.幼儿园的基本活动是（）

17. 活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、()等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主动性发展。

18.游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿一日活动中不可缺少的环节。（）

19.__________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（）

20.儿童的教学中，教的主体是幼儿教师，学的主体是幼儿。（）