1.下列关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是（）。

2.家庭结构

3.教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中？

4.如遇幼儿不小心刺伤自己，保教人员应用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后用酒精消毒伤口。（）

5.环境决定论

6. 3～6岁幼儿的发展任务是培养( )

7.儿童偏向于某一刺激物注意得多，而另一类刺激物注意得少，属于选择性注意的体现。（）

8. 表现出“精力旺盛、直率热情、热情忽高忽低”特征的气质类型是( )。

9.学前社会教育的特征包含()。

10. 婴儿孤独症早期生活环境的影响不容忽视，其致病的因素主要是( )

11.游戏

12.2013年3月22日，在福建召开的第十一届两岸关系研讨会的主题是（）

13.根据维生素的溶解性，可将其分为脂溶性维生素和水溶性维生素。（）

14.幼儿园定期或不定期的向家长开放，并邀请家长来观摩和参观的活动形式是（）

15. 儿童多动综合症的主要表现( )

16.最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品,马老师发现,制作的汽车装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动,引发幼儿的深度学习。

17.1837年，福禄培尔在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，并于1840年命名为"幼儿园"，这是世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构。（）

18.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为()

19.简述现化幼儿园教育目标的特点。

20.生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件，统称为客观因素，下列关于客观因素描述不正确的是（）。