1.幼儿神经系统的发育尚未成熟，容易疲劳，需要较长的睡眠时间进行休整，因此，幼儿年龄越小，应安排的睡眠时间应越长，次数越多。（）

2.评价幼儿生长发育最重要的指标是（）。

3.简述发展适宜性课程的内涵。

4.对幼儿来说，个性特征是个性发展的主要内容。（）

5.幼儿园一词是（）诞生的。

6.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是（）

7.()是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。

8.新生儿的视听协调是新生儿听觉与目光固定以及眼球的协调能力。（）

9.室内设备摆放或玩具的安排应尽量以方便幼儿取用和走动为原则。（）

10.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（）。

11.幼儿想象的特点表现在哪些方面？

12.深度知觉是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动，是非常重要的。（）

13.简要叙述幼儿游戏的特点与功能。

14.按评价主体的不同可以将教育评价分为（）。

15. 萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习?

16. 儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体现的发展趋势是（）。

17.心理学家()根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。

18. 为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是()。

19.幼儿园生活常规对幼儿在幼儿园每天生活活动的内容、时间、程序等均有明确的规定，使幼儿的一目生活能在一定的节奏、秩序和规律中进行，有利于培养幼儿良好的生活卫生习惯和基本生活自理能力，同时生活常规也是实现幼儿园教育目标的重要保证。（）

20.学前儿童性别角色的发展经历了哪几个阶段？