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1.“眼观六路,耳听八方”说的是()
单选题A. 注意的稳定性和范围~||~注意的分配和集中~||~注意的广度和分配~||~注意的广度和集中
2.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆,这是()所致。
单选题A. 观察的无序性~||~观察的目的性不够~||~观察的跳跃性~||~观察的细致性不够
3.形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,()相结合的发展格局。
单选题A. 公办与民办幼儿园~||~正规与非正规幼儿园~||~正规与非正规公办与民办幼儿园~||~公办与民办正规与非正规教育
4.简述改革开放以来,我国幼儿教育事业改革主要包括哪些方面。
填空题5. 0~2岁的儿童在游戏活动中主要处于( )
单选题A. 平行游戏期~||~合作游戏期~||~单独游戏期~||~创造游戏期
6.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )教育原则。
单选题A. 启蒙性~||~发展适宜性~||~活动性~||~综合性
7.气质主要受先天因素的影响,无好坏之分。()
判断题8.()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
单选题A. 夸美纽斯~||~裴斯泰洛齐~||~洛克~||~福禄倍尔
9. 为培养幼儿诚实、不说谎话的习惯,教师向幼儿讲述了《狼来了》的故事,这是运用了()。
单选题A. 渗透教育法~||~榜样示范法~||~评价激励法~||~成果欣赏法
10. 下列关于幼儿园环境创设说法正确的是( )
单选题A. 环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育,因为受到幼儿身体限制,劳动教育可以忽视~||~幼儿园属于集体教育,因此难以照顾幼儿发展的个体差异,教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则~||~教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的动态平衡~||~我国经济发展水平已经很高了,在幼儿园硬件设施上应该上一个层次
11.问题言语最为丰富的年龄是4—5岁。()
判断题12. 学前教育评价注重对资料的()。
单选题A. 调查~||~收集~||~解释~||~保存
13. 教育评价中的形成性评价是一种()。
单选题A. 过程取向评价~||~结果取向评价~||~方法取向评价~||~内容取向评价
14. 在教学过程中,对学生知识的掌握和能力发展的及时评价称为()。
单选题A. 总结性评价~||~相对性评价~||~诊断性评价~||~形成性评价
15.环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性,即环境设计的目标要与幼儿园教育目标相一致,并符合幼儿全面发展的需要。()
判断题16.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
单选题A. 福禄倍尔~||~蒙台梭利~||~德可乐利~||~凯米
17.幼儿老师了解幼儿最好的信息源来自家长。()
判断题18.教育者是教育活动的主导者,是构成教育活动的一个基本要素。()
判断题19. 学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
单选题A. 测验~||~评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平~||~考试~||~幼儿在教育活动过程中的表现
20.幼儿体育
填空题
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