证券从业资格

1.教师在对幼儿进行社会教育的同时，要有意识地影响幼儿的良好个性的发展，注意培养幼儿良好的个性品质。（）

判断题

2.动作思维是通过实际操作解决具体直观问题时的思维。（）

判断题

3.教师在教育教学活动中要关爱学生，严慈相济，一视同仁，关心爱护全体学生。（）

判断题

4.独立自主性原则

填空题

5.在幼儿言语的自我调节机制中，没有言语触觉调节一说。（）

判断题

6. 下列不符合幼儿动作发展规律的是( )

单选题

A. 从局部动作发展到整体动作~||~从边缘动作发展到精细动作~||~从粗大动作发展到精细动作~||~从上部动作发展到下部动作

7.幼儿缺锌，会出现生长发育迟缓、体格矮小、创伤愈合慢、食欲不振、味觉与嗅觉减退、性腺发育不良等现象。（）

判断题

8. 幼儿的知识结构建立在（）基础之上。

单选题

A. 幼儿的思维能力~||~幼儿的直接经验~||~知识的系统化~||~科学性

9.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。

单选题

A. 《义务教育法》~||~《未成年人保护法》~||~《儿童权利公约》~||~《幼儿园工作规程》

10.幼儿社会化的内容不包括（　）。

单选题

A. 心理社会化~||~道德社会化~||~职业社会化~||~认知社会化

11.幼小衔接工作需要注意哪些问题?

填空题

12.知觉的理解性指的是人在知觉某一客观对象时，总是利用已有的知识经验去认识它。（）

判断题

13.幼儿园一词是()诞生的。

单选题

A. 1837年~||~1840年~||~1842年~||~1903年

14. 人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等。这是由于( )

单选题

A. 感觉和知觉~||~听觉和运动觉~||~感觉和推理~||~感觉和嗅觉

15.幼儿的社会性主要是在（）和（）中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。

单选题

A. 日常生活，游戏~||~日常教学，游戏~||~一日生活，日常教学~||~区域活动，生活

16. 下列玩具不是从功能角度分类的是（）

单选题

A. 运动性玩具~||~建构玩具~||~益智玩具~||~传统玩具

17.体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式，也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式，还是学前儿童体育活动的主要内容和方式。（）

判断题

18.分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验，小班幼儿入园初期最容易造成分离焦虑症。（）

判断题

19.培养观察力的要点有哪些?

填空题

20.幼儿从始至终地听老师讲故事，认真地画画、做手工等都是幼儿有目的的活动，而且为了完成活动要努力控制自己不做别的事，这是幼儿园的有意注意。（）

判断题