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保教知识与能2664道题

1. 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

单选题

A. 复述法~||~讨论法~||~故事法~||~提问法

2.教育过程中,教师评价幼儿的适宜做法是()。

单选题

A. 用统一的标准评价幼儿~||~根据一次测评的结果评价幼儿~||~用标准化的测评工具评价幼儿~||~根据目常观察所获得的信息评价幼儿

3. 在教育活动前实施的为了摸清情况,发现问题的评价叫()。

单选题

A. 诊断性评价~||~过程性评价~||~总结性评价~||~常换参考评价

4.幼儿发展评价是否科学、恰当,主要取决于幼儿发展评价方案是否科学。()

判断题

5.简述现代教育的特征。

填空题

6.我国幼儿教师资格制度从何时开始实行()。

单选题

A. 1995年1月1日~||~1996年7月1日~||~1994年1月1日~||~1993年7月1日

7.教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下列现象中不属于幼儿个体差异的是()

单选题

A. 某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快~||~有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛~||~某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童~||~男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为

8.活动性原则源自于()的“做中学”。

单选题

A. 皮亚杰~||~夸美纽斯~||~福禄培尔~||~杜威

9. 关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是()。

单选题

A. 重视幼儿园精神文化建设,建构良好的文化氛围~||~教师热爱幼儿、尊重幼儿,并与幼儿建立民主和谐的关系~||~教师对待幼儿态度冷漠.言行粗鲁~||~教师幼儿之间互帮互助

10.儿童在2~3岁的时候,掌握代名词"我",是儿童自我意识萌芽的最重要标志。()

判断题

11.直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

单选题

A. 幼教领导~||~幼儿教师~||~幼教设施~||~幼儿家长

12.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和( )。

单选题

A. 社会性~||~全面性~||~发展性~||~灵活性

13. 下列关于幼儿园环境创设开放性原则说法错误的是( )

单选题

A. 幼儿园应该与社区合作,互相取长补短,促进幼儿的发展~||~幼儿园应该与家庭合作,通过与家长的合作为幼儿创造一个教育力量协调一致的发展环境~||~幼儿园教师与家长的关系应该是平等的合作关系,应该彼此尊重~||~现代社会,负面的因素特别的多,因此尽可能地让幼儿生活在幼儿园和家庭里,以免外面的负面因素对幼儿产生不良的影响

14.世界上第一套智力测验量表是()

单选题

A. 婴幼儿智能发育量表~||~比纳—西蒙量表~||~韦克斯勒学前儿童智力量表~||~麦卡锡儿童能力量表

15.学前班

填空题

16.成人可以通过颜色与其名称的配对方法来帮助幼儿辨别不同的颜色。()

判断题

17. 眼睛受到外伤出血,有部分眼内组织脱出时,下列措施正确的是()。

单选题

A. 用清水冲洗干净后去医院~||~将眼内组织送回眼睛后去医院~||~不可轻举妄动,用干净毛巾敷盖后去医院~||~用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院

18.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够根据知识经验把它知觉为一个整体,这就是知觉的整体性。()

判断题

19.学前儿童性别角色的发展经历了哪几个阶段?

填空题

20.思维是人类认识活动的核心之一,思维的产生是儿童心理发展的重大质变。()

判断题
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