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1.属于幼儿教师的职业特点的有()
多选题A. 工作对象的主动性和幼稚性;~||~工作任务的教育性和艰巨性;~||~工作过程的创造性和灵活性;~||~教育影响的示范性和感染性。
2.皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素,即()。
单选题A. 遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程~||~成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程~||~遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程~||~成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程
3.如果幼儿被蜜蜂蛰伤,可在伤口处涂_____液体。
填空题4.遗传和环境这两种因素对心理发展都有作用。()
判断题5.结合实际论述家园合作的内容与策略。
填空题6.简述我国幼儿教育理念在教育改革过程中发生了哪些变革。
填空题7.儿童按照故事的内容分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言等来进行的游戏是( )。
单选题A. 角色游戏~||~结构游戏~||~智力游戏~||~表演游戏
8.与幼儿园教育相比,家庭教育最突出的特点是()。
单选题A. 多样性~||~丰富性~||~率先性~||~深刻性
9.幼小衔接教育的实质问题是什么?怎样做好幼小衔接教育工作?
填空题10.教育过程中,教师评价幼儿的适宜做法是()。
单选题A. 用统一的标准评价幼儿~||~根据一次测评的结果评价幼儿~||~用标准化的测评工具评价幼儿~||~根据目常观察所获得的信息评价幼儿
11.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()。
单选题A. 按规定不能用~||~小班幼儿年龄小,语言理解能力弱~||~说否定句有损教师形象~||~容易造成幼儿的逆反心理
12.世界上第一所幼儿园的创立者是()。
单选题A. 夸美纽斯~||~洛克~||~福禄倍尔~||~卢梭
13.幼儿的言谈中常常有虚构的成分,对事物的某些特征和情节往往加以夸大,这是幼儿将想象与现实混淆的表现,是幼儿想象的特点之一。()
判断题14. 当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙的不亦乐乎。结果教师一共被打了六针,对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是( )
单选题A. 过于重视教师的身份~||~角色游戏呈现合作游戏的特点~||~在游戏角色的定位中出现混乱~||~角色游戏呈现平行游戏的特点
15.教师要给幼儿充足的游戏时间,根据幼儿需要,在不同的时间安排不同性质和类型的游戏。()
判断题16.非智力品质主要是影响智力活动的各种个性品质,不包括下列中的()
单选题A. 兴趣~||~意志~||~自信心~||~创造力
17.__________创办了世界上第一所幼儿园。()
单选题A. 蒙台梭利~||~皮亚杰~||~裴斯泰洛齐~||~福禄贝尔
18.对于幼儿不容易理解的健康教育内容、不便于掌握或需要经过系统练习的行为技能等,需要通过讲解演示等方法来实现。()
判断题19.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。
单选题A. 尊重儿童的个性~||~培养幼儿积极的情感体验~||~重视儿童学习的自律性~||~重视儿童的主动操作
20.学前教育的( )原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
单选题A. 发展适宜性~||~启蒙性~||~综合性~||~独立自主性
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