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1.请根据下列素材,设计一个大班的能涉及多个领域的系列活动。要求写出3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节。
填空题2.社区教育起源于()。
单选题A. 美国~||~日本~||~丹麦~||~瑞典
3. 氨基酸是蛋白质的组成成分,其中有一部分氨基酸需从食物中获得,人体不能合成,这样的氨基酸被称为( )。
单选题A. 亮氨酸~||~必需氨基酸~||~合成氨基酸~||~组氨酸
4.新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是()
单选题A. 《城市幼儿园工作条例》~||~《幼儿园教育纲要》~||~《幼儿园工作规程》~||~《幼儿园管理条例》
5.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”理论依据是()。
单选题A. 个体需求具有层次性~||~气质类型具有多样性~||~人类智能具有多元性~||~人类发展具有共同性
6.表象是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象,具有鲜明的形象性,“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受表象的影响。()
判断题7.__________提出了“最近发展区”的概念。()
单选题A. 杜威~||~蒙台梭利~||~维果茨基~||~皮亚杰
8.如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则?
填空题9.儿童记忆容量的增加,主要在于把_____联系和组织起来的能力有所发展。
填空题10.1.5~2岁左右的幼儿可以利用日常生活经验开展想象,此时基本具备了想象的基础。()
判断题11. 有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一 起哭,这表明幼儿的情绪具有( )。
单选题A. 冲动性~||~易感染性~||~外露型~||~不稳定性
12.托幼机构合理安排幼儿的生活和学习,促使儿童养成良好的生活和学习习惯,这是利用大脑皮层活动的什么原则()。
单选题A. 优势兴奋~||~镶嵌式活动~||~动力定型~||~保护性抑制
13. 班级管理是通过计划、组织、实施、()等环节来实现的。
单选题A. 总结~||~小结~||~调整~||~检查
14. 儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童()。
单选题A. 自我评价的萌芽~||~自我体验的萌芽~||~自我控制的萌芽~||~自我意识的萌芽
15.下列选项中,属于幼儿教师的职业特点是()。
多选题A. 工作对象的主动性和幼稚性~||~工作任务的全面性和细致性~||~工作过程的创造性和灵活性~||~教育时间的延展性和连贯性~||~教育影响的示范性和感染性
16.大班幼儿对于有兴趣的活动能比中班幼儿能更长时间地保持注意,他们的无意注意会进一步发展和稳定。()
判断题17.学前教育的实质就是( )。
单选题A. 综合教育~||~启蒙教育~||~独立性教育~||~适宜性教育
18.对胎儿进行防电磁保护,使他们能免受这些不良因素的伤害,顺利地来到人间,这是为了保护儿童的( )。
单选题A. 发展权~||~出生权~||~健康权~||~生存权
19.开放日制度
填空题20.用腋下表给婴幼儿测体温,表示发烧的度数是()
单选题A. 35℃~||~36℃~||~37℃~||~38℃
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