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1.小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平()
单选题A. 能感知到周围植物的多种多样~||~会观察记录植物生长变化过程~||~能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系~||~能发现不同种类植物之间差异
2.瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展,创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论。()
判断题3.教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。
单选题A. 指导者、引导者~||~控制者~||~组织幼儿参与环境创设~||~准备环境、控制环境、调整环境
4.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是()
单选题A. 家庭经济条件的差异~||~家长教育程度的差异~||~家长教育能力的差异~||~个体遗传素质的差异
5.试述幼儿园家长工作的主要形式。
填空题6.能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情。这个儿童歌唱能力目标适合()。
单选题A. 托班~||~小班~||~中班~||~大班
7. 教师要掌握基本的教育研究方法。其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是()。
单选题A. 观察法~||~实验法~||~访谈法~||~个案研究法
8.试论述幼儿园心理环境的创设原则。
填空题9.最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则文件是()。
单选题A. 适合儿童生长的世界~||~3-6岁儿童学习与发展指南~||~未成年人保护法~||~儿童权利公约
10.幼儿园
填空题11.概述幼儿教育的六个基本原则。
填空题12.综合性原则
填空题13.()是我国学前教育中所特有的一条原则。
单选题A. 独立自主性原则~||~发展事宜性原则~||~保教结合原则~||~综合性原则
14.()是对教育活动的目标、内容和步骤的预期,即依据一定的教育目标,选择一定的教育内容和方式,对幼儿实施教育影响的方案。
单选题A. 幼儿园教育活动过程~||~幼儿园教育活动实施~||~幼儿园教育活动计划~||~幼儿园教育活动设计
15.性格有哪些特性?
填空题16.生理成熟为幼儿心理发展提供自然物质前提,幼儿身体生长发育的规律明显表现在发展方向、顺序和速度上。()
判断题17.为保护幼儿脊柱,成人应该()
单选题A. 推荐幼儿用双肩背包~||~鼓励幼儿睡硬床~||~组织幼儿从高处往水泥地上跳~||~要求幼儿长时间抬头挺胸站立
18.简述体、智、德、美的意义。
填空题19.在刚入园时,当与家人暂时分离后,幼儿会出现情绪不安的表现,称为()
单选题A. 分离依恋~||~分离异常~||~分离焦虑~||~分离断乳
20. 教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时( )。
单选题A. 能概括不同声音产生的条件~||~对声音产生兴趣
. 感受不同的声音~||~能描述出玩具是怎么发声的~||~能描述不同玩具发生特点
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