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1.教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。
单选题A. 指导者、引导者~||~控制者~||~组织幼儿参与环境创设~||~准备环境、控制环境、调整环境
2.“教学有法,教无定法”体现了老师劳动的()。
单选题A. 示范性~||~复杂性~||~创造性~||~长期性
3.世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是()
单选题A. 欧文的幼儿园~||~奥伯林的幼儿园~||~福禄贝尔的幼儿园~||~别茨考伊的幼儿园
4.幼儿对时间顺序的知觉发展较早,其特点是由对短时间顺序的知觉逐渐发展到对长时间顺序的知觉。()
判断题5. 中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的( )。
单选题A. 《百家姓》~||~《千字文》~||~《幼学琼林》~||~《三字经》
6.世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是()
单选题A. 欧文的幼儿园~||~奥伯林的幼儿园~||~福禄贝尔的幼儿园~||~别茨考伊的幼儿园
7.我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
单选题A. 6~||~2~||~3~||~4
8.攻击性行为是一种相当稳定的行为,幼儿期攻击性强的孩子到成年后多数也有攻击性。()
判断题9. 以下说法不正确的为( )
单选题A. 病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、百日咳属于甲类传染病~||~肺结核、血吸虫病、流行性感冒、风寒属于丙类传染病~||~鼠疫、霍乱属于甲类传染病~||~传染病分为甲、乙、丙类
10.从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调()。
单选题A. 儿童全面和谐发展~||~儿童个性、情感和社会化发展~||~智力开发~||~培养创造力
11. 游戏的心理结构包括哪两种成分( )
单选题A. 认知与情感~||~认知与行为~||~情感与意志~||~意志与行为
12.3岁左右的幼儿,距离知觉发展还不完善。()
判断题13. 下列关于教育概念最准确的描述是()。
单选题A. 教育是老一代对那些还不能成熟地应付生活的年青一代所施加的影响~||~教育是“养子使作善也”~||~教育是有目的的培养人的社会活动~||~教育就是传递生产经验和社会生活经验
14.军军是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时觉得难沟通,几乎无从下手,但是经过几天观察,发现他其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,原来他的好奇心这么强,而且他与小朋友相处挺好的。可是,他就是不愿意上课。上第一节课时,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课时,老师课前与小朋友做了3个游戏,这吸引了他的注意力,也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他,还给他贴上了五角星,他非常高兴,老师又告诉他:“你以后好好上课,我每节课给你贴小星星。”那天放学以后,老师就表扬了他,在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与他成为了“好朋友”。下课时他会与老师玩耍、聊天。现在也愿意上课了,而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大,也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?
填空题15.蒙台梭利教育的方法包括的要素有()
多选题A. 有准备的环境~||~教师~||~学生~||~教具
16.在家长接送幼儿的过程中,教师要有目的地与个别家长交谈,对于幼儿的优点要及时向家长说明,对于孩子需要改进的地方要婉转地向家长提出,并与之协调好家园共育的问题。()
判断题17. 韦克斯勒儿童量表包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等,并有评分标准。这种测验法属于()。
单选题A. 标准测验法~||~教师自编测验~||~观察法~||~谈话法
18.现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是( )。
单选题A. 伙伴关系~||~指导与被指导关系~||~教育者与受教育者关系~||~行政关系
19. 根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是( )。
单选题A. 信任感~||~主动性~||~自主性~||~自我同一性
20.儿童的正常听力一般为o 20分贝。若听力在()分贝则为轻度听力障碍。
单选题A. 36-55~||~56-70~||~71-90~||~21-35
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