1.为什么说幼儿的教育离不开家庭?

2.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。

3.在设计游戏场地时，应该考虑活动的动静交替和每个幼儿的不同需要。（）

4.阐述福禄倍尔的教育思想。

5.走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面?

6. 幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是()。

7. 桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木，教师问：“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是( )

8.敏感期

9.试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。[9

10.儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段，他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价，自我评价的独立性、原则性、批判性正在迅速发展，对道德行为的判断能力也达到了前所未有的水平。（）

11.整个教学法

12.张宗麟是我国第一位男性幼儿教师;张雪门也是我国著名的幼儿教育专家，他与陈鹤琴有“南陈北张”之称。（）

13.美国补偿教育的形式包括学前班、中小学各年级课后补习班、暑期班等，其中，以“早期开端”方案和“追随到底”方案为影响力最大的补偿教育计划，体现了重视对处境不利的儿童的补偿教育。（）

14. 下列哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()

15.连贯言语和独自言语的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。（）

16. 儿童在进餐之前应该进行的活动是( )

17.新学期开始了，鹏鹏和明明高高兴兴地走进了幼儿园。鹏鹏出身于农民家庭，而明明的父母都是高级知识分子。有人说，明明将来肯定比鹏鹏有出息。请结合案例，分析影响学前儿童心理发展的因素。

18. 幼儿园与小学衔接的实质问题是()。

19.儿童知道手脚是自己身体的一部分，说明其处于自我认识的发展阶段，这是自我意识的第一个阶段。（）

20.角色游戏