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1.幼儿心理的发展,主要是在游戏活动中完成的。因此,幼儿的社会性交往大多都是在游戏情境中发生的。()
判断题2.儿童观
填空题3.幼儿园环境具有可控性表现在两个方面:一方面社会上的精神、文化产品,各种儿童用品等在进入幼儿园时,教师必须经过精心地筛选甄别,取其精华,去其糟粕,以有利于幼儿发展为选择标准;另一方面,教师根据教育的要求及幼儿的特点,有效地调控环境中的要素,维护环境的动态平衡,使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。()
判断题4.下列关于偶发性科学活动的论述中,正确的是()。
单选题A. 有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动~||~活动的时问地点固定不变~||~活动的过程不容易受外界因素干扰~||~活动的主体具有强烈的内在探索动机
5.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于教育者的控制之下。()
判断题6.“儿童中心论”的倡导者是()
单选题A. 蒙台梭利~||~杜威~||~维果斯基~||~加德纳
7. 幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3周岁至4周岁)25人,中班(4周岁至5周岁)30人,大班(5周岁至6周岁)35人,混合班()人。
单选题A. 35~||~30~||~40~||~25
8.最近发展区
填空题9.与种姓制度和宗教神学密切联系。()
单选题A. 古希伯来的幼儿教育~||~古埃及的幼儿教育~||~古代印度的幼儿教育~||~古希腊的幼儿教育
10. 注意的两个主要特点是( )
单选题A. 指向性和集中性~||~鲜明性和选择性~||~清晰性和指向性~||~清晰性和集中性
11. 对游戏材料的添加、组合和回归呈现了游戏材料()的特点。
单选题A. 动态性~||~多元性~||~丰富性~||~操作性
12.我国幼儿教育的基本出发点是( )。
单选题A. 对幼儿实施全面发展教育~||~对幼儿开展智力教育~||~保护幼儿健康成长~||~对幼儿进行道德教育
13. 幼儿园的双重任务( )。
单选题A. 保教幼儿和服务家长~||~看护幼儿和服务家长~||~培养习惯和传递知识~||~保育和教育幼儿
14.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()。
单选题A. 《爱弥儿》~||~《教育漫话》~||~《人的教育》~||~《母亲读物》
15.环境的界限性
填空题16.幼儿在游戏活动中实际地练习并发展自身的动作协调、语言交往、心理活动等各种能力,不断地积累有关生活的知识经验,在实践中逐渐走向社会。()
判断题17.2011年12月教育部颁布了《幼儿教师专业标准(试行)》,请结合媒体报道的“绿领巾”、“五道杠”、“红校服”、“绿色作业”等现象,谈谈你对幼儿教师职业道德的理解。
填空题18.家庭主要成员的文化程度是对儿童身心发展影响最大的家庭因素。()
判断题19.小儿肥胖症中绝大多数为单纯性肥胖,也称“生理性肥胖”,少数为病理性肥胖或称症状性胖。()
判断题20. 幼儿阶段,儿童能轻松地学会母语,错过这一时间,语言能力将受到严重损害,这一时期被称为语言发展的()
单选题A. 关键期~||~钢化效应~||~去习惯化~||~习惯化
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