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1.决定学前教育发展速度与规模的是()。
单选题A. 社会政治~||~社会经济~||~社会文化~||~社会民主程度
2.我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
单选题A. 6~||~2~||~3~||~4
3.在整个幼儿阶段,一直以具体形象思维为主,但到5~6岁时,幼儿开始出现了抽象思维的萌芽。()
判断题4.我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。
单选题A. 1995年1月1日~||~1996年7月1日~||~1994年1月1日~||~1993年7月1日
5. 幼儿园教育评价中最基本的评价方法是()。
单选题A. 观察法~||~问卷法~||~测验法~||~成长记录袋
6.幼儿园全面发展教育
填空题7.幼儿园的重要任务之一是()。
单选题A. 要满足家长个人的兴趣和爱好~||~要促进家长身心的健康发展~||~要为家长参加工作、学习提供便利条件~||~要为家长留下单独生活的时间和空间
8.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()
单选题A. 规律性~||~个别差异~||~蒙台梭丽~||~夸美纽斯
9. 在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是( )。
单选题A. 引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等~||~引导幼儿识别常见食物的形状~||~和幼儿一起手口一致点数物体
. 说出总数~||~为幼儿提供按数取物的机会
10. 教师加入幼儿的游戏,扮演游戏中的某一角色,教师根据幼儿当时的兴趣和需要,以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为,使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是( )
单选题A. 内部介入~||~外部介入~||~直接指导~||~正向指导
11.从狭义上理解,幼儿园环境是指()。
单选题A. 幼儿园生活环境~||~幼儿园心理环境~||~幼儿园教育的一切外部条件~||~幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
12. 儿童利用积木、积塑、泥、沙等结构材料进行建造的游戏是( )
单选题A. 规则游戏~||~结构游戏~||~角色游戏~||~表演游戏
13.简述学前儿童家庭教育的主要方法。
填空题14. 下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( )
单选题A. 扣纽扣~||~使用剪刀~||~双手接球~||~系鞋带
15.贯彻幼儿参与性原则的根本保证是()。
单选题A. 教师的引导~||~教师要控制学生~||~教师要树立正确的观念~||~创设优美的环境
16.幼儿园为什么要为幼儿入小学做准备?应做哪些准备?
填空题17.采用支架教学可以引导教学的进行,促进幼儿掌握、内化所学的知识技能,并为下一阶段的发展再建构平台,即为幼儿的学习搭建桥梁,提供必要支持。()
判断题18.在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。
单选题A. 爱心~||~观察力~||~组织能力~||~与儿童沟通的能力
19.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是( )。
单选题A. 全园教育目标~||~中期目标~||~近期目标~||~行为目标
20.学前儿童的口吃现象常常出现在()。
单选题A. 0~2岁~||~2~4岁~||~4~6岁~||~6~8岁
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