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保教知识与能2664道题

1.美国南卡罗来纳大学教育学院教育心理学教授格莱德勒根据档案袋的不同功能,把档案袋评价分为理想型、展示型、文件型、评价型、课堂型。()

判断题

2.儿童身心各方面是一个整体,对他们进行的体、智、德、美几方面教育也是互相联系的,应使儿童从小获得初步的全面的发展,不要孤立地只偏重某一方面的发展。()

判断题

3.幼儿园要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了幼儿园家庭教育指导的()。

单选题

A. 科学性原则~||~针对性原则~||~了解性原则~||~协调性原则

4. 教师在教学中出示实物和教具,进行示范性操作的方法是()。

单选题

A. 讨论法~||~语言法~||~演示法~||~体验法

5. 有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一 起哭,这表明幼儿的情绪具有( )。

单选题

A. 冲动性~||~易感染性~||~外露型~||~不稳定性

6.5-7岁是幼儿学习书面语的最佳时期。()

判断题

7.游戏

填空题

8. 智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。

单选题

A. 平行~||~规则~||~感觉机能~||~独自

9.教育实验的一般程序包括()几个步骤

多选题

A. 确定课题~||~实验设计~||~实施设计~||~总结整理

10.观察游戏的进程是教师将前期的准备工作与后续的游戏介入连接起来的桥梁。()

判断题

11.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,表明儿童此刻的心理现象为注意。()

判断题

12. 下面几种新生儿的感觉中,发展相对最不成熟的是(  )

单选题

A. 视觉~||~听觉~||~嗅觉~||~味觉

13.幼儿保教目标

填空题

14.试论述幼儿园心理环境的创设原则。

填空题

15. “一目十行”体现了注意的( )

单选题

A. 广度~||~分配~||~转移~||~分散

16.清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ).

单选题

A. 陶行知~||~张雪门~||~陈鹤琴~||~张宗麟

17.以下属于幼儿精神环境的是()。

单选题

A. 民主平等的师幼关系~||~主班教师的工作职责~||~区角活动的材料投放~||~提供无毒安全的材料

18. 幼儿园教师专业标准试行]规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是()

单选题

A. 师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主~||~幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习~||~幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习~||~师德为先,幼儿为本,知识为主,终生学习

19.下列关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是()。

单选题

A. 突击性而非长期性~||~整体性而非单项性~||~培养入小学的适应性而非小学化~||~家园校的一致性而非孤立性

20.教育家()在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。

单选题

A. 杜威~||~皮亚杰~||~夸美纽斯~||~福禄倍尔

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