1. 在幼儿的想象中，( )占主要地位。

2. 幼儿园的双重任务（ ）。

3. 婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失。这是( )

4. 在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是（）。

5.在幼儿园中，教育活动和游戏活动是融为一体的。（）

6.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

7.陈鹤琴提出的“五指活动”指的是（）。

8. 教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是(   )

9.大班的阳阳想玩“开奖”游戏，他画了很多奖券，还大声叫嚷：“快来摸奖呀!特等奖自行车一辆!”童童在阳阳那里摸到了特等奖，阳阳推给他一把小椅子，告诉他：“给你，自行车!”童童高兴地骑上去。强强也来了，也在阳阳那里摸到了特等奖，阳阳还是推给他一把小椅子，强强也很高兴地骑上去。两脚模仿踩踏板的动作，蹬个不停。老师也来了，阳阳高兴地让老师摸奖，结果老师也摸到了特等奖。阳阳迫不及待地把一把小椅子推给老师，还说道：“恭喜恭喜，你摸到一辆自行车!”可是，老师却说：“你这自行车一点也不像，怎么没有轮子呀，应该给它装上轮子!”阳阳低头看看自己的“自行车”，愣住了，在接下来的时间里，阳阳忙着按老师说的给他的“自行车”装上轮子，“开奖”活动不得不停了下来。

10.活动是幼儿发展的基础和源泉，幼儿园教育是将教育融人到活动之中。这是学前教育活动性的体现，也是学前教育活动化原则的要求。（）

11. 下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。

12.陈鹤琴的“五指活动”包含了哪些教育内容？

13.幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能继续下去，这里所体现的教师角色（）

14.如何理解“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效促进幼儿的发展。”

15.恩物

16.幼儿教师应如何重视儿童心理发展过程中共性与个性、典型性与多样性?

17.世界上第一套智力测验量表是()

18.春节是我们中华民族的传统节日，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接春节做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过春节的快乐，知道自己又大一岁了。 请设计小班综合活动——快乐的春节。要求写出活动目标、活动准备和活动过程。

19.儿童书面言语的产生，如同口头言语一样，是从接受性的言语开始，即先会认字，后会写字。（）

20.幼儿画画的时候，经常画一朵小花，突然又想起了什么，开始画一艘船，等会又画小猫、太阳，这种