证券从业资格

1.环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性，即环境设计的目标要与幼儿园教育目标相一致，并符合幼儿全面发展的需要。（）

判断题

2.“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（）。

单选题

A. 远期目标~||~中期目标~||~近期目标~||~活动目标

3.五指活动课程的课程目标有（）几个。

多选题

A. 做人~||~身体~||~智力~||~情绪

4. 童年期的思维特点是以具体的形象思维为主，对抽象的事物不易理解；少年期则以抽象思维为主，能进行理论逻辑推断，这主要是从思维发展的角度解释了儿童身心发展的（）规律。

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~个体差异性

5.幼儿的结构游戏按技能分有（）

多选题

A. 排列~||~粘合~||~穿孔~||~编织

6.幼儿缺锌，会出现生长发育迟缓、体格矮小、创伤愈合慢、食欲不振、味觉与嗅觉减退、性腺发育不良等现象。（）

判断题

7.围绕照片的主题，设计一个幼儿园大班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

填空题

8.保育环境是从强调保教结合这一特点划分的，文化、心理环境是从课程的结构及特征来划分的。（）

判断题

9.随着年龄的增长，幼儿()

单选题

A. 情境言语的比重逐渐下降~||~逻辑言语的比重逐渐下降~||~对话言语的比重逐渐下降~||~连贯言语的比重逐渐下降

10. 关于“单一活动”目标的说法，不正确的是( )

单选题

A. 幼儿园“单一科目”教学活动由教育活动设计者设计，强调单一概念和技能的教学~||~以教师为中心设计教育活动，幼儿学习的自主性、主动性难以发挥~||~在真正意义上满足每个幼儿的兴趣和需要~||~教育活动设计者所关注的主要问题是以知识和技能为主线的各学科目标

11.我国的《幼儿园工作规程》是在（）年正式颁布实施的。

单选题

A. 1986~||~1989~||~1996~||~1949

12.与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是()。

单选题

A. 多样性~||~丰富性~||~率先性~||~深刻性

13.简述幼儿园课程与中小学课程的区别。

填空题

14.下列功能中属于家庭教育功能的是()。

单选题

A. 休息娱乐功能~||~经济功能~||~培养社会角色~||~繁衍后代

15.2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括健康、语言、社会、科学、艺术。（）

判断题

16. 课程评价最重要的作用是()。

单选题

A. 检查或鉴定教育目标是否达成~||~及时发现现行课程与预定目标之间的差距~||~确保其正确的方向~||~促进教育教学的改进

17.儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童自我意识的萌芽。（）

判断题

18.简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观。

填空题

19.瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有（）

多选题

A. 成熟~||~练习和习得的经验~||~社会性经验~||~具有自我调节作用的平衡过程

20. 对幼儿发展状况评估的目的是（）。

单选题

A. 筛选、排队~||~教师反思性成长~||~提高保教质量~||~了解幼儿的发展需要