证券从业资格

1.以联邦政府以及州政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是（）

单选题

A. 日本~||~澳大利亚~||~法国~||~美国

2.幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起，而不是将自己封闭在园内小环境，这体现了其对外开放的特点，坚持了开放性原则。（）

判断题

3.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。

单选题

A. 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段~||~感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段~||~感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段~||~前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

4.蒙台梭利教育的方法包括的要素有()

多选题

A. 有准备的环境~||~教师~||~学生~||~教具

5.儿童掌握了代名词"我"，是儿童_____萌芽的标志。

填空题

6.保育环境是从强调保教结合这一特点划分的，文化、心理环境是从课程的结构及特征来划分的。（）

判断题

7.幼儿的注意分配能力差，主要是由于知识经验不足，掌握的熟练动作少。（）

判断题

8.1.5～2岁左右的幼儿可以利用日常生活经验开展想象，此时基本具备了想象的基础。（）

判断题

9.简述幼儿园与小学不衔接的原因。

填空题

10.幼儿美育

填空题

11.亲社会行为是指一个人帮助或打算帮助他人或群体的行为倾向，具体包括分享、合作、谦让、援助等。（）

判断题

12.皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素，即（）。

单选题

A. 遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程~||~成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程~||~遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程~||~成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程

13.陈鹤琴提出了三个具体的课程编制方法：圆周法、直进法和混合法。（）

判断题

14. 一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有相似的表现。这是个性的( )

单选题

A. 整体性~||~独特性~||~稳定性~||~社会性

15.发展不是孤立地、静止地由于某一因素的作用而发展，而是由多种因素参与其中的动态发展过程。（）

判断题

16.举例说明有哪些类别的家长难以沟通。

填空题

17.下列关于我国学前教育的性质，描述不正确的是()

单选题

A. 启蒙教育~||~义务教育~||~基础教育~||~全面发展的教育

18.幼儿园定期或不定期的向家长开放，并邀请家长来观摩和参观的活动形式是（）

单选题

A. 家长会~||~家长学校~||~家长委员会~||~家长开放日

19.所谓“第一反抗期”，是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

单选题

A. 半岁~||~一岁~||~两岁~||~三岁~||~四岁

20.会选择和利用建材，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）

单选题

A. 小班~||~中班~||~大班~||~学前班