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1.幼儿园的教育目标
填空题2.试论述幼儿园环境的特点。
填空题3.粘液质幼儿情绪平稳,安静稳重,沉默寡言,考虑问题细致而周到,自制力强、耐受力高,但这种人的行为主动性较差,缺乏生气,行动迟缓。()
判断题4.幼儿期是儿童社会性发展的重要时期,有差别的微笑出现标志着幼儿最初的社会性发生。()
判断题5. ()既可以评价幼儿展现某种技能的水平,也可以直接评价幼儿创造的成果。
单选题A. 形成性评价~||~总结性评价~||~表现性评价~||~档案袋评价
6.学前儿童美育最高层次的任务是()
单选题A. 培养儿童健康的审美观~||~提高儿童感受美的能力~||~形成儿童创造美的能力~||~培养儿童鉴赏美的能力
7.活动性原则源自于()的“做中学”。
单选题A. 皮亚杰~||~夸美纽斯~||~福禄培尔~||~杜威
8.试结合所学知识论述幼儿园教育与小学教育有哪些不同,如何做好幼小衔接工作?
填空题9. 为了预防传染病,在幼儿中建造计划免疫的目的是()。
单选题A. 控制传染源~||~切断传播途径~||~保护易感人群~||~提高人的智力
10.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。
单选题A. 社会发展的需要~||~教育方针~||~教育政策~||~学前儿童的需求
11.幼儿被蚊子叮伤时,可在患处涂清凉油、牙膏等,以减轻痛痒感。()
判断题12. 教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是( )
单选题A. 把鼻涕吸进鼻腔~||~先捂一侧鼻孔,再轻擤另一侧~||~同时捏住鼻翼两侧擤~||~用手背擦鼻涕
13.认知发展理论的观点。
填空题14.课程的基本要素是()。
单选题A. 课程目标、课程内容、课程形式~||~课程内容、课程要求、课程评价~||~课程目标、课程内容、课程组织、课程评价~||~课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
15.简述幼儿具体形象思维的主要特点。
填空题16.小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平()
单选题A. 能感知到周围植物的多种多样~||~会观察记录植物生长变化过程~||~能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系~||~能发现不同种类植物之间差异
17.室内设备摆放或玩具的安排应尽量以方便幼儿取用和走动为原则。()
判断题18.幼儿本身特点和幼儿教育特点决定了幼儿教师劳动的创造性。()
判断题19.注意可以分为无意注意和有意注意两种基本形式,其主要区别是是否有目的和是否需要付出意志努力。()
判断题20.人的每一种品德都由()等几个要素构成。.
多选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为~||~道德情景
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