1.个体社会化是()

2. 幼儿看到故事中的“坏人”，常常会把它抠掉。表现了幼儿情绪的( )

3.如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区?

4.大(2)班的小朋友们都在各自的兴趣小组玩游戏，唯独小强一个人懊丧地坐在一边，原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施，老师这种教育方法属于（）。

5.认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化，它一方面明显地表现了感知辨别和记忆能力的发展，即能够区分熟人和陌生人，能够清楚地记得不同的人脸;另一方面，也表现了儿童情绪和人际关系发展过程中的重大变化，出现了对亲人的依恋和对熟悉程度不同的人的不同态度。（）

6.请简要回答《3～6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的儿童发展目标有哪些？

7.在生活中，幼儿能够对熟悉的事物进行区分和总结，这是对生活情景的概括。（）

8.论述选择和确定幼儿园课程时需要遵循哪些原则?

9.简述幼儿园教育活动评价的作用。

10. 在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法(  )

11. 以下对健康检查的目的论述错误的一项是()。

12.讨论法属于口语类教育活动方法。（）

13.设计大班主题活动方案，要求写出主题活动名称、主题活动总目标2个子活动，每个子活动包括：活动名称、活动目标、活动准备和活动主要环节。 周一早晨户外活动，幼儿被园子里五颜六色的花吸引了，有的在指认花的颜色，红的、黄的、白的、紫的；有的在数花瓣、三瓣、五瓣的、六瓣的，有的在争论花的名称，他们发现有的花朵长得一样但颜色不一样，有的花朵有香味，有的花朵没有香味......户外活动结束了，幼儿还一直很兴奋地谈论着......。

14.根据儿童的需要应如何布置家庭中的环境?

15.实施幼儿美育需要注意哪些问题?

16.瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有（）

17.简述中国幼儿教育事业发展的“两条腿走路”的基奄方针。

18.儿童最初的心理活动，只是非常简单的反射活动，以后会逐渐变得复杂多样。（）

19.老师在教幼儿唱《小猫捉老鼠》这首歌时，假装自己是小猫边唱边跳，这是幼儿园音乐教育方法中的（）。

20. 学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童( )