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1.学前儿童性别角色的发展经历了哪几个阶段?
填空题2.简述社区对幼儿园教育的意义。
填空题3.教育目的是由_____决定的。
填空题4. 幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的是()。
单选题A. 规则游戏~||~结构游戏~||~角色游戏~||~表演游戏
5.教师开展了“我会交朋友”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反应了主题活动的特点是()
单选题A. 整合各种教育资源~||~知识的横向联系~||~属于弹性的计划~||~游戏化学习
6.对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要。()
判断题7.简述陶行知所批评的20世纪初幼儿教育三大弊病。
填空题8.简述学前儿童自我评价发展的趋势和特点。
填空题9.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。
单选题A. 成熟~||~生长~||~遗传~||~发育
10. 表现出“精力旺盛、直率热情、热情忽高忽低”特征的气质类型是( )。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~黏液质~||~抑郁质
11.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的()
单选题A. 中期目标~||~近期目标~||~远期目标~||~活动目标
12.对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重()
单选题A. 走、跑、跳、投等基本动作的训练~||~在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作~||~用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度和习惯~||~用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
13.儿童最初的长时记忆系统的表现形式为自传体记忆。()
判断题14. 人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和是( )
单选题A. 道德感~||~理智感~||~气质~||~性格
15. 学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
单选题A. 测验~||~评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平~||~考试~||~幼儿在教育活动过程中的表现
16.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。
单选题A. 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段~||~感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段~||~感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段~||~前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
17.简述家长参与幼儿园教育的形式。
填空题18.造成儿童味蕾功能减退、食欲不振,导致厌食,甚至影响生长发育,导致身材矮小、严重者有侏儒症的是缺乏()。
单选题A. 钙~||~铁~||~碘~||~锌
19.儿童发展的危机期
填空题20.在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是()。
单选题A. 会识别左右~||~会识别材料的形体、大小、颜色~||~会识别高低、宽窄、厚薄~||~会识别轻重、长短、前后
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